(共24张PPT)
第 19课
江南地区的开发
西晋的兴亡和内迁的各族
淝水之战
江南地区的开发
一.西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的兴亡
2、内迁的各族
265年--316年；266年司马炎建立了晋朝，史称西晋，定都洛阳 ；
280年，统一全中国
三国鼎立形势图
220年 曹丕
人口 兵力
魏 443万 60万
蜀 94万 10.2万
吴 230万 23万
魏
吴
魏
263年
266年
司马炎
西晋
280年
完成统一
想一想
西晋为什么是一个短命的王朝？ (266年到316年)
A．统治集团非常腐朽：奢侈之风盛行，在位皇帝弱智； B．统治集团发生内乱：皇族争夺帝位，破坏统治秩序，耗竭西晋国力；C．民族矛盾激化：内迁的少数民族受欺压，其上层人物起兵反晋，最终推翻西晋。
东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。
内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，历史上称为“五胡”。
二 .淝水之战
1.东晋的建立
（317年 司马睿 建康）
2.前秦统一黄河流域（符坚）
3.淝水之战（383年）
4.南朝的建立（宋齐梁陈）
东 晋
(317-420年)
司马睿
4世纪末
苻 坚
淝水之战（383年）
想一想
淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，应该是一边倒，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢？
决定战争胜负的关键并不在于兵力的多寡，而在于人心的向背、战术的得当等等。
420年,东晋大将刘裕称帝,国号”宋”.此后,南方经历了四个王朝,总称为”南朝”.
三、江南地区的开发
材料一：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
－－－《史记》
材料二：江南------地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。------丝绵布帛之饶，覆衣天下。
－－－《宋书》
《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么不同，这种变化是从什么时期开始的？为什么会有这样的变化？
江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？
想一想：
1、江南地区有发展经济的优越的自然条件（雨量充沛，气候较热，土地肥沃）；
2、大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；
3、江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。
南方经济的发展
小故事：《傻瓜皇帝》
晋武帝司马炎的长子司马衷从小就不爱读书，整天只懂吃喝玩乐，不务正业。司马炎对此很发愁，担心司马衷会丢了祖宗开创的家业。有一次，司马炎为了测验一下司马衷的思维能力，特意出了几道问题考他。
司马炎：司马衷，你整天只知道吃喝玩乐，不务正业，这样下去，将来怎么守住祖宗创下的基业啊？过来，我出几个问题考考你，拿回去做，三天之内答复我。
司马衷：（战战兢兢接过考题，傻了眼似的反过来、倒过去看了一通，垂头丧气地退下。）
贾南风：（见司马衷唉声叹气，说道）你真是没用，这有何难！你贵为太子，叫几个人帮你答题不就成了？交给我去办。
（贾南风很快就让人把答案做出来，司马哀乐不可支地去见司马炎。）
司马炎：（边看边点头）谁说你傻呀？思维还是很清楚的嘛！这下我死了也就可以瞑目了。
（公元290年晋武帝司马炎死后，儿子司马衷即位，是为晋惠帝。晋惠帝是中国历史上典型的昏庸无能的皇帝。）
司马衷：好也！我老爸可死了！轮到我当皇帝喽！各位大臣，朕今天心情好，走，出去玩一玩！
（他们走到一个池塘边，听见里面传出咕咕的青蛙叫声，惠帝觉得很奇怪。）
司马衷：这些咕呱乱叫的东西，是官家的东西还是私家的东西？
随从：（感到皇帝的问题很可笑，但又不好不回答）“呢──呢──这些东西嘛──在官家里叫的，就是官家的；若在私家里叫的，就是私人的。”
大臣：启奏陛下，近几年闹灾荒，各地都报告说老百姓没饭吃，到处都有饿死的人……
司马衷：“没有饭吃，为什么不吃肉粥呢？”
由于晋惠帝昏庸无能，在他统治期间，实际上是贾后专权。贾后掌权七八年，骄横跋扈，胡作非为，名声坏透了。各地的诸侯王都想夺皇帝宝座，在他们之间就展开了一场又一场的厮杀。参加这场混战的一共有八个诸侯王，历史上称为“八王之乱”。八王之乱前后延续了十六年，西晋的统治严重削弱。316年，被内迁匈奴人的一支武装攻灭。
第二年，皇族司马睿在长江以南地区建立东晋政权。黄河流域陷入了严重的战乱之中。
1.结束三国鼎立局面，统一全国的是 A．魏国 B．西晋 C．东晋 D．蜀国
2.成语“草木皆兵”的源于 A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战D．巨鹿之战
３.攻占长安，灭亡西晋的少数民族是
A．匈奴 B．鲜卑 C．羌 D．羯
B
C
A
４．4世纪后期，统一黄河流域的政权是A．西晋 B．东晋 C．宋 D．前秦
５．三国两晋南北朝时期，江南地区经济得以迅速发展的原因是
① 南方的工具比北方先进
②北方农民南迁，带来先进生产技术 ③南方战乱较少，社会秩序比较安定
④南方自然条件优越 A．①②③④ B．①②③ C．②③④D．②③
D
C
６．前秦王符坚重用的汉人丞相是 A．王莽 B．王猛 C．王导 D．王敦
７．淝水之战的战争双方是
B.西晋 前秦 B.东晋 北魏
C.西晋 北魏 D.东晋 前秦
８．以下对淝水之战描述正确的是 A．淝水之战发生在公元4世纪前期
B．淝水之战是以少胜多的著名战例 C、前秦军队上下一心，作战勇猛
D．淝水之战后，南方陷入混乱状态
B
D
B
9.公元 年， 建立晋朝，定都 ，史称“西晋”. 公元317年， 重建晋朝，定都 ，史称“东晋”. 公元 年， 自立为帝，国号“宋”，此后南方经历四个王朝，总称为“ ”。
10.从东汉末年以来，匈奴、 、羯、 、羌等少数民族内迁，同汉族杂居相处。
266
司马炎
洛阳
司马睿
建康
420
刘裕
南朝
鲜卑
氐(共27张PPT)
第18课 《三国鼎立》
说课教案
教材分析
（一）、教材内容及所处的地位。
（二）、教学目标 。
(三）、教材的重点、难点 。
教法
主要采取多媒体演示、小组讨论等启发式教学方法 。
学法
1、整合教材 ，驾驭知识 。
2、运用正确观点分析历史事件。
3、制作三国鼎立示意图，增强动手实践能力。
4、阅读历史地图或图片，从史料中获得信息。
教学过程
新课导入
播放电视剧《三国演义》主题歌《滚滚长江东逝水》，同时放映曹操、诸葛亮、刘备等三位人物的简单描写幻灯片。
（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（安徽毫县）人，他在北方实行屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏问题，对农业生产的恢复有一定的作用，用人唯才，整 顿 吏治，抑制豪强兼并，精通兵法，著有《孙子略解》等，今尚有乐府诗二十余篇，子曹丕称帝后，被尊称为武帝。
（161-223），三国时蜀国建立者，即蜀汉昭烈帝，字玄德，涿郡涿县人，西汉中山靖王之后，幼年贫困，曾以贩鞋织席为业。后采用诸葛亮联孙拒曹之策，取得赤壁之战胜利。
（181-234），字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。207年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出有名的“隆中对”，从此成为刘备的得力助手。刘备采用其策略，联孙攻曹，取得了赤壁之战的胜利。
诸葛亮
官渡之战
——放映幻灯片《曹操》，介绍曹操其人。
——放映幻灯片《官渡之战》讲解官渡之战。
——分组讨论：为什么曹操在这场战争中能够取胜？
（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（安徽毫县）人，他在北方实行屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏问题，对农业生产的恢复有一定的作用，用人唯才，整 顿 吏治，抑制豪强兼并，精通兵法，著有《孙子略解》等，今尚有乐府诗二十余篇，子曹丕称帝后，被尊称为武帝。
官渡之战，时间发生在200年，曹军3-4万人，袁军10万人，由于曹操挟天子以令诸侯，广纳有贤之士；袁绍不善于用人等原因。曹军以少胜多打败袁军。
官渡之战
曹操广纳有识之士
官渡之战曹操获胜的原因
一、挟天子以令诸侯。
二、招贤纳士。
三、许攸献计献策，袁绍不善于用人。
赤壁之战
——放映幻灯片《赤壁之战》 ，讲解赤壁之战
——小组讨论：为什么曹操在赤壁之战中失利？
——进行归纳，放映幻灯片《曹操赤壁之战失败的原因》
三
顾
茅
庐
火烧
连营
曹操赤壁之战失败的原因
一、曹军来自北方，不习水战。
二、曹操骄傲自满情绪。
三、孙刘联军正确的战术。
三国鼎立
——指导学生观看课本《三国鼎立形势图》，讲解三国名称、时间、建立者、都城。
——提出问题：夷州是现在的什么地方？
——组织小组讨论：你喜欢曹操还是诸葛亮？为什么？
三国鼎立形势图
？
为什么？
你喜欢曹操
还是喜欢诸葛亮？
课堂小结
公元200年，官渡之战中，曹操以少胜多，打败袁绍，统一北方，208年赤壁之战，曹操发动了对刘备孙权联军的进攻，结果失败，形成三国鼎立格局。220年曹丕建魏后，三国鼎立局面形成 。
巩固练习
制作《三国鼎立示意图》。
曹丕
220
洛阳
221 222
刘备 成都 建业 孙权
蜀
吴
魏
再见！(共25张PPT)
敕勒歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
第20课 北方民族大融合
北方的统一
4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来建立了北魏
439年，北魏统一了黄河流域
影响：
北方出现了民族大融合的趋势
（生产技术、生活习俗）
原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生于467年，卒于
499年，他四岁即皇帝位。即位19年时，冯太后去世，
开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉
文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五
经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥······才藻富瞻，
好为文章，诗歌铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授，
及其成也，不改一字。”
孝文帝
迁都洛阳
原因
影响
北魏定都平城，那里出产的粮食不能满
足都城众多人口的需要
平城位置偏北不利于对中原地区的统治和
学习汉族先进文化
洛阳获得发展和繁荣
为孝文帝进一步实行改革创造了条件
孝文帝
改革
措施
政治制度
采用汉族官制律令
社会生活
朝廷中必须使用汉语
官员及家属穿戴汉族服饰
改汉姓鼓励与汉族通婚
思想文化
学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝
治国，提倡尊老、养老的风气等
作用
加速北方各族封建化进程，促进北方大融合
动脑筋
自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用‘孝’字，如‘孝武帝’‘孝明帝’等。结合我们学过的课文想一想，这是为什么？
因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字。
北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育，对于他积极推行改革，促进民族融合，无疑有着重要的影响。许多没有充分受到汉族文化影响的鲜卑贵族，反对迁都洛阳，反对汉化，就从反面证明了这一点。但是，孝文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族大融合的历史发展趋势。自从北方地区进入十六国时期以来，少数民族大量进入中原地区，各族人民频繁接触，相互影响，在生产技术上和生活习俗上日益接近，各民族间的差距日益缩小，民族融合已成为历史发展的一种趋势。
活动与探究
1．请同学们思考并讨论，北魏孝文帝能够在民族大融合中起如此重要的作用，主要是因为他早年所受的教育，还是有什么更深刻的原因？
三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期，你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？
魏
蜀
吴
西晋
十六国
东晋
北朝
南朝
在今天的日常生活中，汉族和
少数民族相互影响的现象有哪些？
南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传
返
回
返
回
鲜卑姓 汉 姓 鲜卑姓 汉 姓
拓 跋 元 贺 赖 贺
丘墓陵 穆 独 孤 刘
步六狐 陆 贺 楼 楼
鲜卑姓氏改为汉姓
北朝的更替
北魏
北齐
东魏
西魏
北周
平城
东汉
魏
蜀
吴
西晋
十六国
东晋
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
南朝
北朝
1.北魏孝文帝将都城从平城迁到：
A、长安 B、许 C、洛阳 D、殷
2.北魏是下列哪个少数民族建立的政权：
A、羯 B、鲜卑 C、氐 D、匈奴
3.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是
①加速了北方各族封建化的进程
②促进了北方民族大融合
③增强国家军事力量
④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
课后练习
5.简述北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用
主要内容：①迁都洛阳
②改用汉语
③改穿汉服
④改姓汉姓
⑤与汉族联姻
⑥采用汉族的官制、律令。
⑦学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国, 提倡尊老、养老的风气。
历史作用：促进了北方各民族的大融合。
北魏孝文帝改革
背景
改革措施
影响：这些措施促进了 。
① 年， 族建立的北魏统一黄河流域。
②黄河流域民族融合成为趋势。
①把都城从平城迁至 。
②在朝廷中必须使用 ，禁用 ：
③官员及家属必须穿戴 服饰；
④将鲜卑族的姓氏改为 姓氏；
⑤鼓励鲜卑贵族与 联姻；
⑥采用 的官制、律令；
⑦学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
439
鲜卑
洛阳
汉语
鲜卑语
汉族
汉族
汉族贵族
汉族
汉族
民族大融合
《本兰辞》的歌词中“昨夜见军帖，可汗大点兵”，可知，木兰不是汉族女子，而是一位出自落籍中原的鲜卑族家庭的姑娘。
从《本兰辞》歌词：“唧唧复唧唧,木兰当户织”中可以看出，木兰的家庭已经汉化很深，她像其他汉族姑娘一样，常常坐在织机旁织布劳动。
《本兰辞》的最后，借“两兔傍地走，安能辨我是雄雌” ，来表现鲜卑女子敢与男子一争高低的豪迈气概。(共18张PPT)
王羲之，字逸少。因曾任东晋政府右军将军，人们称他“王右军”。他的书画都有很高的美术价值，尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深，尤其擅长隶、草。世人称其为“书圣”。
王羲之自幼好书法，经常一边思考，一边在自己的身上一笔一划地画着，日子久了，甚至连衣服都划破了。
他每天练完字，都要到门前的池塘里清洗毛笔、砚台。据说，久而久之，池水都变成黑色了。
云岗石窟和龙门石窟均属北魏统治者
为宣扬佛教、加强统治而开凿，这些
石窟还有现实意义吗？我们应怎样评价这种带有宗教色彩的石窟？
现今山西大同云岗石窟佛像身上、脸上呈现出灰蒙蒙的景象，这是因为山西是享誉全国的煤都，近几年来随着煤炭外运工程的发展，公路就修建在石窟边上，煤炭对石窟造成了污染和破坏。这就是经济高速发展给古老文化带来的灾难。此外，还有许多人为的破坏，乱写乱画、随意扔垃圾破坏景观周围环境等等恶劣行为都对石窟造成了难以挽回的损失！
项 目 人 物 朝 代 代 表 作 品
书 法 东 晋
绘 画 顾 恺 之
雕 塑 南 北 朝
王羲之
东 晋
《兰 亭 序》
《女史箴图》
《洛神赋图》
山西大同：云冈石窟
河南洛阳：龙门石窟
魏晋南北朝的艺术成就(共17张PPT)
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
北方民族大融合
南方经济大发展
南北经济发展
科技
文化
繁荣
魏晋南北朝文化发展的背景
祖冲之和圆周率:
1、圆周率：
2、我国对圆周率的研究历史：
3、古代研究圆周率的方法：
4、古代的运算工具：算筹
贾思勰和《齐民要术》
郦道元和《水经注》
圆周率
一、什么叫做圆周率：
圆周率=圆周:直径
二、我国对圆周率的研究历史：
西汉 刘 歆 3.1547
东汉 张 衡 3.16
曹魏 刘 徽 3.14
南朝 祖冲之 3.1415926(7)
圆周率
三、古代研究圆周率的方法：
曹魏 刘 徽 创造“割圆术”
南朝 祖冲之 发展“割圆术”
四、古代的运算工具：
算筹
正四边形
正六边形
正八边形
正一百九十二边形
割圆术
动手做一做
万 千 百 十 个
1，234
3，784
52，049
36，150
135 + 287 =
+
416 + 926 =
1342
422
祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？
贾思勰
北朝著名的农学家，著有农学著作《齐民要术》。
如果你是东魏的一个地方县官，你将会用谁的书作为你发展当地农业生产的参考书？为什么？
郦道元
北魏杰出的地理学家，著有地理专著《水经注》。
《水经注》中有对三峡地区的描写，但我到了三峡却发现和书中写的并不一样，难道郦道元也是浪得虚名？
魏晋南北朝科学成就简表
人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就
祖冲之
贾思勰
郦道元
魏晋南北朝科学成就简表
人物 朝代 称谓 主要著作
祖冲之 南朝 著名数学家，天文学家 《缀术》
贾思勰 北朝 著名农学家 《齐民要术》
郦道元 北魏 杰出地理学家 《水经注》
