教科版（2017秋）二年级下册科学第二单元 我们自己 测试题（含答案）

二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（? ?）。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（? ?）。
A.小丽得分更高? ? ? ??B.小天反应更快? ? ? ??C.小丽反应更快
3.如何区分白醋和酒精？（? ?）
A.用眼睛看? ? ? ??B.用鼻子闻? ? ? ??C.用耳朵听
4.人的生长发育的最后阶段在（? ?）。
A.幼儿期? ? ? ??B.童年期? ? ? ??C.青春期? ? ? ??D.青年期
5.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（? ?）。
A.用鼻子闻一闻? ? ? ??B.用手摸一摸，捏一捏? ? ? ??C.用眼睛看一看? ? ? ??D.用耳朵听一听
二.填空题(共5题，共14分)
1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁之间每年的变化速度加快。从（? ? ? ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
2.常用的长度单位有（ ? ? ?）、厘米和毫米。
3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（? ? ? ）。
4.利用（? ? ? ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
5.小猫从出生到发育成熟需要（ ? ? ?）个月左右。
三.判断题(共7题，共14分)
1.手是5种感觉器官中的一种。（? ?）
2.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（? ?）
3.鼻子能帮助观察物体的味道。（? ?）
4.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（? ?）
5.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （? ?）
6.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（? ?）
7.刚出生的“我”很弱小。（? ?）
四.连线题(共2题，共10分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起 ? ? ? ? ? ? ? ?有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品? ? ? ? ?不利于身体生长发育
经常吃爆米花
2.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？
七.综合题(共2题，共10分)
1.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。
2.小明不小心打翻了墨水瓶，弄脏了照片的一侧，快来帮他补充完整吧!
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.D
二.填空题
1.10；12；14
2.米
3.生长
4.感觉器官
5.10
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加? ?（3）手臂不断增加? ?（4）各种能力不断提高
2.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。
七.综合题
1.如下：
2.略