教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题 （含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 514.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-07 10:13:51 | ||
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文档简介
二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.我们可以用（? ?）来准确测量我们的身高。
A.尺子? ? ? ??B.体重秤? ? ? ??C.手? ? ? ??D.以上都可以
2.上课听讲不会用到的感觉器官是（? ?）。
A.眼睛? ? ? ??B.耳朵? ? ? ??C.鼻子
3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（? ?）学习的功能。
A.具有? ? ? ??B.不具有? ? ? ??C.不一定有
4.上课时，我们主要用到（? ?）。
A.眼睛、耳朵? ? ? ??B.耳朵、皮肤? ? ? ??C.眼睛、鼻子
5.我们不可以用（? ?）来测量我们的身高。
A.手? ? ? ??B.尺子? ? ? ??C.秤
二.填空题(共7题，共30分)
1.人与其他（ ? ? ?）一样，也会经历由出生到死亡的过程。
2.人体外形是（? ? ? ）对称的。
3.同时运用多种感官，能够更加（? ? ? ） （准确／不准确）地比较出物体的差异。
4.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。
A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙
5.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。
6.神经分布于人体的（? ? ? ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）。
7.利用（? ? ? ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共5题，共10分)
1.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（? ?）
2.我们的身体是上下对称的。（? ?）
3.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（? ?）
4.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（? ?）
5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（? ?）
四.连线题(共2题，共14分)
1.看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。
?? ? ? ? ?? 冷
? ? ? ? ? ? ? 酸
? ? ? ? ? ? ???甜
? ? ? ? ? ? ? ?热
2.连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。
? ? ? ? ? ? ? 皮肤? ? ? ? ? ?尝味道
? ? ? ? ? ? ? ? ?鼻? ? ? ? ? ?看景色
? ? ? ? ? ? ? 耳? ? ? ? ? ?闻气味
? ? ? ? ? ? ? ? 眼? ? ? ? ? ?摸物体
? ? ? ? ? ? ? 舌? ? ? ? ? ? 听声音
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?
2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。
七.综合题(共2题，共10分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名：小明；②性别：男
③年龄：7岁；④年级：二年级
⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克
错的是第（? ? ? ）条，这条的数据可能是（? ? ? ）。
2.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼（? ?）? 耳（? ?）? 鼻（? ?）? 舌（? ?）? 皮肤（? ?）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.生物
2.左右
3.准确
4.B；C
5.头；颈；躯干；四肢
6.全身；头部；内脏；躯干；四肢
7.感觉器官
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。
2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
七.综合题
1.⑤；125厘米（合理范围即可）
2.√；×；×；×；√
一.选择题(共5题，共10分)
1.我们可以用（? ?）来准确测量我们的身高。
A.尺子? ? ? ??B.体重秤? ? ? ??C.手? ? ? ??D.以上都可以
2.上课听讲不会用到的感觉器官是（? ?）。
A.眼睛? ? ? ??B.耳朵? ? ? ??C.鼻子
3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（? ?）学习的功能。
A.具有? ? ? ??B.不具有? ? ? ??C.不一定有
4.上课时，我们主要用到（? ?）。
A.眼睛、耳朵? ? ? ??B.耳朵、皮肤? ? ? ??C.眼睛、鼻子
5.我们不可以用（? ?）来测量我们的身高。
A.手? ? ? ??B.尺子? ? ? ??C.秤
二.填空题(共7题，共30分)
1.人与其他（ ? ? ?）一样，也会经历由出生到死亡的过程。
2.人体外形是（? ? ? ）对称的。
3.同时运用多种感官，能够更加（? ? ? ） （准确／不准确）地比较出物体的差异。
4.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。
A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙
5.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。
6.神经分布于人体的（? ? ? ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）。
7.利用（? ? ? ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共5题，共10分)
1.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（? ?）
2.我们的身体是上下对称的。（? ?）
3.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（? ?）
4.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（? ?）
5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（? ?）
四.连线题(共2题，共14分)
1.看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。
?? ? ? ? ?? 冷
? ? ? ? ? ? ? 酸
? ? ? ? ? ? ???甜
? ? ? ? ? ? ? ?热
2.连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。
? ? ? ? ? ? ? 皮肤? ? ? ? ? ?尝味道
? ? ? ? ? ? ? ? ?鼻? ? ? ? ? ?看景色
? ? ? ? ? ? ? 耳? ? ? ? ? ?闻气味
? ? ? ? ? ? ? ? 眼? ? ? ? ? ?摸物体
? ? ? ? ? ? ? 舌? ? ? ? ? ? 听声音
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?
2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。
七.综合题(共2题，共10分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名：小明；②性别：男
③年龄：7岁；④年级：二年级
⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克
错的是第（? ? ? ）条，这条的数据可能是（? ? ? ）。
2.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼（? ?）? 耳（? ?）? 鼻（? ?）? 舌（? ?）? 皮肤（? ?）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.生物
2.左右
3.准确
4.B；C
5.头；颈；躯干；四肢
6.全身；头部；内脏；躯干；四肢
7.感觉器官
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。
2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
七.综合题
1.⑤；125厘米（合理范围即可）
2.√；×；×；×；√