二年级科学下册7.磁铁和我们的生活(教科版)一课一练(含答案)
一、判断题
1.生活中许多地方都使用不到磁铁。 (______)
2.沈括提出指南针的四种放置方法中,水浮法最具有实用价值。(______)
3.电脑的硬盘没用到磁铁。 (______)
4.磁铁都是天然形成的。(______)
5.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(______)
6.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(______)
7.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。(______)
8.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(______)
二、选择题
1.下列物品中磁铁的作用和其它物品不一样的是( )。
A. B. C.
2.下列物品中含有磁铁的是( )。
A.书柜 B.耳机 C.黑板
3.让静止的小车动起来,我们可以( )。
A.用手推 B.用线拉
C.用磁铁带动 D.以上三种都可以
4.下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是( )。
A. B. C.
5.下列事物中没有用到磁铁的是( )。
A. B. C.
6.下列物体中都是铁制品的是( )
A.铁钉、回形针、弹簧 B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺
7.下列物体中,利用磁铁发声的是( )
A. B. C.
8.下面利用了磁铁可以记录信息的功能的是( )。
A.耳机 B.磁条卡 C.U盘
9.下列运用磁铁同极相斥原理的是( )。
A.冰箱的门 B.门吸 C.蝴蝶飞游戏
315277520002510.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(?? )。
A.磁铁能指示方向的特点
B.磁极相互排斥的原理
C.磁铁可以吸引铁的性质
三、填空题
1.磁悬浮列车没有______,______和______上都装有特殊的______。
2.九百多年前,我国海船已使用______导航,是我国古代四大发明之一。
3.常见的磁铁有:________、________、________ 三种形状。
4.写出三种生活中含有磁铁的物品:________、________、________?。
5.磁带中磁铁的作用是__________。
6.________和________中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
四、连线题(根据磁铁的功能连线。)
记录信息
振动发声
相互作用
五、简答题
写出三个磁铁在生活中应用的实例。
六、综合题
1.先填一填下面各个场景用了什么力,再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。
(_______) (_______) (_______)
它们的不同是:(___________)
磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
(1)磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力
(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与( )相同。
图1 图2
A.图1 B.图2 C.图1和图2都不
(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )
A. B. C.
参考答案
一、
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
二、
1.B
2.B
3.D
4.A
5.B
6.A
7.C
8.B
9.C
10.C
三、
1.车轮 列车 轨道 磁铁
2.指南针
3.条形磁铁 环形磁铁 蹄形磁铁
4.冰箱门 磁力扣 门吸
5.记录信息
6.磁条卡 磁带
四、
五、
用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
六、
1.拉力 推力 磁力 拉力和推力需要接触物体才能产生作用,磁力不接触物体就可以产生作用。
2.(1)A (2)B (3)A