教科版（2017秋）一年级上册科学2.4 用不同的物体来测量（课件15张ppt）

(共15张PPT)
义务教育教科书
科学
一年级
上册
4.用不同的物体来测量
yòng
bù
tóng
de
wù
tǐ
lái
cè
liáng
选
择
两
种
物
体。
xuǎn
zé
liǎng
zhǒng
wù
tǐ
我选的物体
测量结果（个）
桌子高度
书的长度
橡
皮
小
棒
回形针
小立方体
用不同的物体来测量
1、确定起点和终点
测量时需注意：
2、每个单位间要首尾相连，一条直线摆放。
3、测量桌子的高度时，可以利用第3课的测量纸带的背面进行测量。
我选的物体
测量结果
（个）
桌子高度
书的长度
橡
皮
小
棒
回形针
小立方体
我的发现
用相同的物体测量，结果可以比较吗
？
可以
不可以
用不同的物体测量，结果可以比较吗
？
可以
不可以
4、做好活动手册上的记录表
5、做完实验后请每组的组长把材料收好放到材料处。
我们的测量结果有什么不同？
用物体测量的结果更准确。
用物体和用手测量，哪个的结果更准确？
一寸虫的故事
在一个绿绿的叶子上，有一条像绿宝石一样的虫子，叫一寸虫。知更鸟看见了，要吃掉它。一寸虫说：“不能吃掉我，我很有用。”知更鸟说：“你有什么用？”“我可以量东西。”一寸虫说。“那你来量量我的尾巴吧。”知更鸟说。一寸虫就开始量了，一寸、两寸、三寸、四寸、五寸，原来知更鸟的尾巴有五寸长。“那我再背你去量其他鸟吧。”知更鸟就背着一寸虫飞走了。
一寸虫量了火烈鸟的脖子，量了苍鹭的腿，量了雉鸡的尾巴，还量了蜂鸟的全身。夜莺看到了一寸虫，说：“我想让你量量我的歌。”
“这个……”一寸虫说，“我只能量东西，不能量歌呀。”
“如果你不量我的歌，我就吃掉你。”“好吧，我试试看。”于是，夜莺就开始唱，一寸虫开始量了。它从叶子上爬到叶子的下面，从叶子下面又爬到中间，从中间再爬到旁边，量着量着，一寸又一寸，一直量到看不见踪影了……
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