教科版一年级上册第二单元第2课
2.起点和终点
我会说
你觉得谁跳得更远吗?
怎样知道谁的纸蛙跳得更远呢?
纸蛙代替青蛙
你能让纸蛙向前跳吗?
试一试:
小组活动一
尝试让纸蛙跳起来
比一比谁的纸蛙跳的远
我会读
起 点
qǐ diǎn
终 点
zhōng diǎn
思考:
1、为了比赛公平需要怎么做?
2、怎么标记起点和终点,以哪里为准?
我会做
制作赛道
3.看看青蛙跳了多远
注意:比赛重复3次(取最好的成绩)
1.在赛道上画起跳线(起点)
2.在赛道上画终点
比赛要求:
1、小组合作,轻声讨论
2、有问题可以举手问老师
3、要边比赛边记录
4、比赛结束,整理好材料
5、端正坐好
讨论
哪只青蛙跳得最远?
你是怎么知道的?
长度:
起点到终点的距离
课后小任务:
比一比我们班谁跳得最远