(共19张PPT)
一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都
要拿出糖果招待他们,来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,
来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,……
(1) 第一天有a个男孩去了老人家,老人一共给了这些孩子多
少块糖?
(2) 第二天有b个女孩去了老人家,老人一共给了这些孩子多
少块糖?
(3) 第三天这(a+b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些
孩子多少块糖?
(4) 这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总
数哪个多?多多少?为什么?
运用多项式与多项式相乘的法则计算下列各式
观察这些等式,左边的两个二项式进行的是什么运算,它们有什么特点?等式右边呢?
②你发现了什么规律?请用数学表达式表示;你能用自己的语言叙述这个规律吗?
(a+b)2
= a2+2ab+b2 .
试一试
两数和的完全平方公式:
两数和的平方,等于这两数的平方和,加上这两数积的2倍。
可以是数,单项式或多项式
(a-b)2
(a+b)2= a2 +2ab+b2
(a-b)2= a2 - 2ab+b2
完全平方公式
首平方,尾平方,首尾两倍放中央
公式变形为:
(首±尾)2=首2 ± 2×首×尾+尾2
指出下列各式中的错误,并加以改正:
(2a 1)2=2a2 2a+1;
(2) (2a+1)2=4a2 +1;
(3) ( a 1)2= a2 2a 1.
两数和的完全平方公式 (a+b)2 = a2+2ab+b2 .
两数差的完全平方公式 (a b)2 = a2 2ab+b2 .
寻找首(a)、尾(b),说连接符号:
江
山
市
学
中
验
实
例2 一花农有4块正方形茶花苗圃,边长分别为30.1m,29.5m,30m,27m.现将这块苗圃的边长都增加1.5m,求各苗圃的面积分别增加了多少m 。
解:设原正方形苗圃的边长为 (m),边长增加1.5m后,新正方形的边长为 m.
答:这块茶花苗圃的面积分别增加了92.55m,90.75m,92.25m,83.25m.
2
2
2
2
例3:利用完全平方公式计算:
(1) 1022 (2) 1972
解 : (1) 1022=(100+2)2
(2) 1972=(200-3)2
=1002+2×100×2+22
=10000+400+4
=10404
=2002- 2×200×3+32
=40000-1200+9
=38809
(x+2y)2
江
提示语:首是?,尾是?,连接符号是?
最后结果是?
(-2s+t)2
山
提示语:首是?,尾是?,连接符号是?
最后结果是?
(2a-5)2
市
提示语:首是?,尾是?,连接符号是?
最后结果是?
(7-t)2
实
提示语:首是?,尾是?,连接符号是?
最后结果是?
(-3x-4y)2
验
提示语:首是?,尾是?,连接符号是?
最后结果是?
(3- y)2
中
提示语:首是?,尾是?,连接符号是?
最后结果是?
( m- n)2
学
提示语:首是?,尾是?,连接符号是?
最后结果是?