(共29张PPT)
猜一猜
圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不见面
。(打一身体部位)
谜底:耳朵
猜一猜
一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都靠它,它是我们的好朋友。(打一身体部位)
谜底:手
聚焦
讨论:关于我们的身体,你知道些什么?
头?
皮肤?
手和脚?
人的身体有哪些部分组成?
探索1
拼一拼,画一画
感受身体的左右对称
拼一拼:人体结构拼图
活动步骤:
1.取下
2.拼图
3.讨论
4.整理
画一画
活动一
摸摸大腿和手臂,
感受皮肤下面有什么?
活动二
摸摸手
听到声音吗?
人体哪个部位发出的声音?
听一听
研讨
刚才我们用了哪几种方法观察身体?
用到了我们身体哪个部位?
句式:“我用什么方法,感觉到什么,它可能是什么。”
说一说
研讨2
说说观察中的新发现和想研究的问题。
活动手册第12页
1.把按在纸上,按照手的轮廓描下来。
2.把观察到的内容画下来。
谢谢大家!
1.观察我们的身体
新知导入人你能找出他们相似的身体结构吗?
我的个子比你
高!
我的头发比你
长!
胖、瘦
高、矮
4
活动
观察,了解身体的基本结构
小结
我们的身体一般分为四个部分
头、颈、躯干、四肢
同座位上的
同学相互说说自
己的头、颈、躯
干、四肢
活动二
人体结构拼图“《生
人
小结
从刚才的活动中,我们发现
人体分为左右两部分,而且
左右两部分都是对称的。
活动
摸一摸,感受肌肉和骨骼
看看手皮肤下面有什么?
小结
我们发现我们的皮肤下面还
有肌肉、韧带、骨头。肌肉、韧
带比较柔软,骨头比较硬
活动四
听一听,人的身体发出的声音
用自己的耳朵贴近同桌的腹或
背部,看看能听见什么声音。
小结
eyou
Educat
腹部的肠胃蠕动会发岀咕噜咕噜的声·
背部能听到由肺部呼吸发出的声音
○。
把自己身体的信息记录下来。
wo
de
shen
我的身体信息
日期
shen
goo
年龄
体重
身高
千克
厘米
bi
chane
臂长
腿长
脚长
厘米
厘米
厘米
画出手的样子
总结
同学们,今天我们通过看、画、摸
听的方法了解了我们的身体。知道我们的
身体由头、颈、躯干、四肢四部份组成
还知道皮肤下面隐藏着肌肉、韧带、骨骼
等,听到了身体的
肺、肠胃发出
声音。关于我们的身体,我们课后还可以
做进一步的了解