2020-2021学年浙科版（2019）高一生物必修二5.1 丰富多样的现存物种来自共同祖先 课件（22张PPT）

第五章 生物的进化
第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先
学习目标：
1．列举当今生物具有许多共同的特征。
2．证明当今生物具有共同的祖先。
生物
无细胞结构：病毒
有细胞结构
原核生物
真核生物
动物
植物
真菌
原生生物
（单细胞真核生物）
约200万种
多样性
统一性
北京巴儿狗
德国猎犬
澳大利亚牧羊犬
西伯利亚雪撬犬
物种：是生物分类的基本单位。具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并且产生可育后代的一群生物个体。
特征：同种个体之间能互相交配并产生有生育能力的后代，不同种的个体之间则不能互相交配，或者在交配后不能产生有生育能力的后代，即存在生殖隔离。
×
马
驴
骡子
骡子是新物种吗？
高度不育
62
64
63
无籽西瓜
普通西瓜
无籽西瓜和普通西瓜是同一物种吗？
特创论观点:
＊生物物种由上帝分别创造;
＊一经创造出来不会再发生改变;
＊不同物种之间没有亲缘关系;
案例：关于长颈鹿的进化，对于长颈鹿的脖子为什么那么长的解释
拉马克的用进废退、获得性遗传学说对其的解释：
短头颈的祖先在食物贫乏的环境里，必须伸长头颈，来吃高树上的叶子，头颈的使用改变了动物的遗传性。祖先的遗传性改变后，使子代个体的头颈稍稍长些。在很多代以后，后代的头颈都比祖先长很多，最终成为现代的长颈鹿。
达尔文对长颈鹿进化过程的解释
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死（适者生存）。
达尔文的进化论观点
自然选择学说认为生物的进化过程：
变异
微小的
有利变异
显著的
有利变异
生物新类型
生存斗争
选择
遗传
逐代积累
产生
多样性的解释
统一性的解释
人与大猩猩骨骼的比较
生物体层次
所有脊椎动物之间存在着统一性
动物
植物
真菌
原生生物
真核生物
统一的细胞模式
所有真核生物之间存在着统一性。
原核细胞
真核细胞
无论是在真核细胞还是在原核细胞中，DNA、RNA、蛋白质等生物大分子各自的结构单体是相同的，连接方式也是相同的，在细胞中的作用也是相似的。
在分子层次上存在着高度统一性
化石提供了直接证据
胚胎学的有力证据