教科版（2017秋）二年级下册科学 2.2 通过感官来发现（课件共20张PPT）

通过感官来发现
寻宝规则
1.使用身体器官判断宝藏
寻宝规则
成长树
京京卡
你们做到：
1.积极发言
2.观察有序
3.判断出宝藏
我们在森林里四处寻找···
寻宝提示
亲爱的朋友，用1种感觉器官判断宝藏！
宝袋2
宝袋1
1
神秘宝袋
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第1 步 选择
一种器官
记录单上打“?”
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第2步 观察
排队观察，只用一种器官
笔
尺子
发出啪的声音
声音小
?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第3步 记录
发现的特点、判断的宝藏
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第4步 分享
我使用耳朵，听见宝袋2···，所以判断是尺子
我利用听觉，听见宝袋2···，所以判断是
尺子
?
写、画、拼音
宝袋2
宝袋1
石头糖
石 头
有什么更好的方法能更快更准确地判断出宝藏？
分享
欢迎你继续寻宝!
寻宝提示
亲爱的朋友，使用多种器官判断宝藏。时间有限，抓紧行动吧！
神秘宝箱
2
神秘宝箱
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第1 步 选择
多种器官
记录单上打“?”
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第2步 观察
排队观察，使用多种器官
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第3步 记录
发现的特点、判断的宝藏
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第4步 分享
我使用了2种器官，用手摸到它是硬的，用耳朵听见它发出重重的声音。我判断是石头。
神秘宝箱
恭喜你猜对了！我们是真假馒头组合！
真
假
研讨总结
1.谈谈眼、耳、鼻、舌和皮肤的作用？
{284E427A-3D55-4303-BF80-6455036E1DE7}次数
第1次寻宝
第2次寻宝
感官使用数量
2.获取的信息有什么不同？
1种感官
多种感官
观察发现、获取信息、认识世界
1.每种感官都有能做的事情，也有不能做的事情；
2.综合运用多种感官能更全面地认识世界。
保护自己的感官！
盲道
盲杖
盲人看不见···，怎么学习和生活？
拓 展
盲文
盲道
盲杖
盲人看不见···，怎么学习和生活？
拓 展
盲文
盲人失去：视觉
可以利用：触觉、听觉等
科技产品能帮助残障人士更好的生活！
拓 展
指尖阅读器
用声音朗读文字
超级智能指环
假如，你是一位工程设计师，请你为盲人设计一款手表。你会怎么设计？
拓 展
寻宝结束
下课啦！