教科版（2017秋）二年级下册科学2.4 测试反应快慢（课件 11张ppt）

两人一组，每人拍对方5次，
请记下自己赢的次数。
“抓尺子”游戏规则：
1.抓尺子结果记录在活动手册16页上
2.抓住尺子画“√”，没抓住画“Ⅹ”。
3.两人合作，放尺子的同学记录，抓尺子同学捡起尺子。
4.两人轮流，每人抓10次。

反应越快，得分越高。
标准！
第二轮游戏规则：
每人抓5次。
2.将每次得分记录在活动手册的分数记录表上。
3.算出5次游戏的总分。

羽毛球
乒乓球
篮球
跳 绳
小结：
你在本节课有哪些收获？请用以下句式反思一下。
1.我在本节课学会了 。
2.通过今天的学习，我知道了 。
3.我还想知道 。
4.我在本节课 做的不好，下次一定 。