教科版（2017秋）二年级下册科学2.3 观察与比较（课件16张ppt）

你观察到了什么？
观 察 与 比 较
探索
1. 比较下面的两幅图，用笔圈出5个不同点。
科学家这样说：
我通过眼睛看，发现______。
我通过眼睛看，发现__________。
2.根据听到的声音判断是什么物品扔进了桶里，并说明理由。
探索
我通过耳朵听，发现这个物品是 ______，因为______ 。
科学家这样说：
3.往3杯饮用水中分别滴入不同量的醋，请各个小组按照科学的方法进行观察和比较，然后按照醋的多少排序。
还可以用什么方法排序？（请翻开活动手册P14）
探索
活动记录表
小组长请收器材
4.挑选出仿真水果
探索
通过讨论，我们小组决定用 _________方法挑出仿真水果。
科学家这样说：
研 讨
1.运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？
颜色
形状
大小
声音
光滑
粗糙
软硬
冷热
......
气味
味道
......
研 讨
2.同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？
小结：
你在本节课有哪些收获？请用以下句式反思一下。
1.我在本节课学会了 。
2.通过今天的学习，我知道了 。
3.我还想知道 。
4.我在本节课 做的不好，下次
一定 。