教科版（2017秋）二年级下册科学2.3 观察与比较（课件12张ppt）

观 察 与 比 较
聚焦：利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
01
探 索
比较下面的两幅图，找出5个不同点。
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√
√
√
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01
像我这样说：
我通过眼睛看，发现______。
02
探 索
根据听到的声音判断是什么物品扔进了桶里，并说明理由。
02
像我这样说：
我通过耳朵听，发现这个物品是 ______，因为______ 。
03
探 索
往3杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，按照颜色深浅排序。
还可以用什么方法排序？
04
探 索
把仿真水果挑出来，有哪些方法？
04
像我这样说：
通过讨论，我们小组决定用 _______方法挑出仿真水果。
05
研 讨
1.运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？
颜色
形状
大小
远近
声音高低
声音强弱
声音远近
气味
酸
甜
苦
辣
光滑
粗糙
软硬
冷热
2.同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？
06
小结：
你在本节课有哪些收获？请用以下句式反思一下。
1.我在本节课学会了 。
2.通过今天的学习，我知道了 。
3.我还想知道 。
4.我在本节课 做的不好，下次 一定 。
谢谢观赏！