教科版（2017秋）二年级下册科学2.3 观察与比较（课件 12张ppt）

观察与比较
聚焦
探索 活动一：大家来找茬
你找全了吗？
活动二：听声音辨物品
1.组长手臂向前平伸，使它们从同一高度落入桶中。
2.组员注意保持安静。
温馨提示：
活动三：观察并排序
小提示：
1.正确使用滴管。
2.尝试根据不同方法进行排序，并完成表格。
3保持卫生。
1号一滴管
2号半滴管
3号2滴
活动四：火眼金睛找果蔬
汇报句式
“我们小组用————挑出真的果蔬”
研讨
2.运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？
拓展活动
1.使用扑克牌、名片、银行卡等物品制作。两张卡纸交错摆放成“X”形，一边开口大一些，一边开口小一些，粘贴牢固。
2.依次用测试卡的大开口端和小开口端碰触这个部位的皮肤。如果能够准确感受到开口的大小，就在相对应的单元格里面画“√”，不能则画“×”。测试可以反复多次进行，找到自己皮肤最敏感的部位。
谢 谢