教科版（2017秋）二年级下册科学2.1 观察我们的身体 （课件15张ppt）

观察我们的身体
老鹰为什么能抓住鱼？
啄木鸟是靠什么捉住树皮下的虫子？
探索1
人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？
头
头
颈
颈
躯干
躯干
四肢
四肢
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探索2
用纸板遮挡半边身体，画出身体轮廓，看看有什么发现？
、
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探索2
如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？
人体外形是左右对称的。
活动
活动：①体验用两只眼睛看，比用一只眼睛看到的范围广；
活动：②让学生体会两只眼睛比用一只眼睛看得准确；
活动：③让学生先用两只手系红领巾，接着用一只手系红领巾，让学生体会两只手比一只手做事方便灵活；
让学生亲自体验身体左右对称这种结构的好处。
探索3
摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉皮肤下面有什么。
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小结
通过刚才摸的活动，我们发现在我们的皮肤下面，还有肌肉、韧带以及骨头。相对而言肌肉、韧带比较柔软，而骨头就比较坚硬。
探索4
听一听同学的腹部和背部，哪里有声音？
刚才我们用了哪几种方法观察身体？
讨论
你还有什么想研究的问题？
胸部
器官
腹部
器官
心
肺
肝
肠
胃
脾
膀胱
拓展：活动手册12页
1.把按在纸上，按照手的轮廓描下来。
2.把观察到的内容画下来。
谢谢！