教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 365.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-16 00:27:39 | ||
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文档简介
二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问题想办法。打一人体器官（? ?）
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
2.有听力障碍的人，在生活中可以借助（? ?）。
A.耳机? ? ? ??B.助听器
3.下列选项中的（? ?）展现的是人体内部器官。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（ ）种感觉器官。
A.一? ? ? ?B.二? ? ? ??C.三
5.下列不属于感觉器官的是（? ?）。
A.? ? ? ? B.? ? ? ? C.
二.填空题(共7题，共34分)
1.（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ? ? ?）觉。
3.（ ? ? ?）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
4.测量物体时，直尺必须紧靠（ ? ? ?）的物体。
5.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。
6.填一填。
庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴? 手掌? 颈；躯干；脚；耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（????? ），猴子的身体比较（????? ），是因为小明运用了感觉器官（????? ），它能帮助我们识别猴子与老虎。
7.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。
A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙
三.判断题(共5题，共10分)
1.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（? ?）
2.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（? ?）
3.神经系统包括脑、脊髓和神经。 （? ?）
4.眼睛看到的就是真实的、正确的。（? ?）
5.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（? ?）
四.连线题(共3题，共13分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
2.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
? ?味觉? ? ? ? 视觉? ? ? ? 嗅觉? ? ? ? ?触觉? ? ? ?听觉
3.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。
?
120厘米? ?30厘米? ?165厘米? ?50千克? ?70厘米? ?4千克
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.下图所示的行为√吗？为什么？
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。
七.综合题(共2题，共15分)
1.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。
A.大脑? ? ? ?B.皮肤? ? ? ?C.眼睛
2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？
①味觉? ②触觉? ③听觉? ④视觉? ⑤嗅觉
放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（? ? ? ）
我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（? ? ? ）
回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（? ? ? ）
妈妈做的菜味道非常好。（? ? ? ）
等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（? ? ? ）
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.眼；耳；舌；鼻；皮肤
2.味
3.感觉器官
4.被测量
5.头；颈；躯干；四肢
6.庞大；瘦小；眼睛
7.B；C
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
3.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.不√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。
2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。
七.综合题
1.；C
2.⑤；④；③；①；②
一.选择题(共5题，共10分)
1.猜谜语：司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问题想办法。打一人体器官（? ?）
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
2.有听力障碍的人，在生活中可以借助（? ?）。
A.耳机? ? ? ??B.助听器
3.下列选项中的（? ?）展现的是人体内部器官。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（ ）种感觉器官。
A.一? ? ? ?B.二? ? ? ??C.三
5.下列不属于感觉器官的是（? ?）。
A.? ? ? ? B.? ? ? ? C.
二.填空题(共7题，共34分)
1.（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ? ? ?）觉。
3.（ ? ? ?）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
4.测量物体时，直尺必须紧靠（ ? ? ?）的物体。
5.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。
6.填一填。
庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴? 手掌? 颈；躯干；脚；耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（????? ），猴子的身体比较（????? ），是因为小明运用了感觉器官（????? ），它能帮助我们识别猴子与老虎。
7.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。
A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙
三.判断题(共5题，共10分)
1.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（? ?）
2.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（? ?）
3.神经系统包括脑、脊髓和神经。 （? ?）
4.眼睛看到的就是真实的、正确的。（? ?）
5.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（? ?）
四.连线题(共3题，共13分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
2.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
? ?味觉? ? ? ? 视觉? ? ? ? 嗅觉? ? ? ? ?触觉? ? ? ?听觉
3.将图片中的人与其可能的身高、体重连起来。
?
120厘米? ?30厘米? ?165厘米? ?50千克? ?70厘米? ?4千克
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.下图所示的行为√吗？为什么？
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。
七.综合题(共2题，共15分)
1.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。
A.大脑? ? ? ?B.皮肤? ? ? ?C.眼睛
2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？
①味觉? ②触觉? ③听觉? ④视觉? ⑤嗅觉
放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（? ? ? ）
我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（? ? ? ）
回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（? ? ? ）
妈妈做的菜味道非常好。（? ? ? ）
等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（? ? ? ）
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.眼；耳；舌；鼻；皮肤
2.味
3.感觉器官
4.被测量
5.头；颈；躯干；四肢
6.庞大；瘦小；眼睛
7.B；C
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
3.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.不√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。
2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。
七.综合题
1.；C
2.⑤；④；③；①；②