教科版（2017秋）一年级上册科学课件-2.3 用手来测量（课件12张PPT）

(共12张PPT)
谜
语
一棵树，五个杈，不长叶子不开花。（打一身体部位）
谜底：手
请孩子们说一说手有哪些用处？
想一想
3
用手来测量
聚
焦
测量，使比较更准确。
我们的身体也是测量工具。我们能用自己的手测量吗？
探
索
桌子的高度有几拃？
预测桌子的高度相当于几拃。
1
用纸带帮助测量。
剪一条和桌子高度相同的纸带。
2
用的手指要相同。
一拃一拃要相连。
3
它有几拃？
测量要求
1.、用纸带测量桌子的高度。
2、在纸带上做标记。
3、在纸带背面写上名字和日期。
4
比较
研
讨
我们的测量结果不一样，是什么原因造成的？
1、用纸带量桌子的高度有误差。2、没有使用同一只手测量。
3、不能很准确地做到一拃紧连着一拃
。
4、很难做到每一拃的长度都相同。
5、每个人的手指长度不一样。
原
因
拓
展
孩子们可以在家里用自己的手来测量家具。
家庭生活中常用的家具
A
8
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uuu:nuiS
con
By:corren
No20150322120709227619
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产
我们的纸带
组二组三组四
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季