(共18张PPT)
用相同的物体来测量
科学教科版一年级上第二单元第5课
(
)个
回
形
针
长
(
)个
橡
皮
长
思考:哪个纸带长?哪个纸带短?
想一想
5
8
Xiàng
pí
Xíng
zhēn
sī
kǎo
nǎ
zhǐ
dài
duǎn
选一选(小组讨论)
xuǎn
特点:1.每边一样长,方便
使用;
2.比较小,减小误差。
小正方体
tè
jiào
jiǎn
biàn
wù
chā
测量桌子的长度
cè
liáng
cháng
长
预测(个)
实际(个)
第一次
第二次
第三次
桌
面
长
度
讲
桌
高
度
我
的
发
现
测
量
结
果
可
以
进
行
比
较
吗?
可
以(
)
不
可
以(
)
预测
yù
cè
shí
jì
zhuō
miàn
fā
xiàn
cè
liáng
jiào
?
dù
gāo
dù
yù
cè
jiǎng
zhuō
用小正方体测量
cè
liáng
cè
liáng
测
量
要
求
1.测
量
时,要
首
尾
相
连。
2.起
点
要
在
边
缘,旁
边
要
对
齐。
cè
liáng
wěi
xiāng
lián
shǒu
yuán
预测(个)
实际(个)
第一次
第二次
第三次
桌
面
长
度
讲
桌
高
度
我
的
发
现
测
量
结
果
可
以
进
行
比
较
吗?
可
以(
)
不
可
以(
)
填一填
tián
yù
cè
shí
jì
zhuō
miàn
fā
xiàn
cè
liáng
jiào
?
?
?
dù
gāo
dù
那怎么
办呢??
速度慢
sù
dù
màn
不准确
bù
zhǔn
què
用一个小正方体测量
cè
liáng
用多个小正方体
测
量
速度快
更准确
sù
dù
kuài
gèng
zhǔn
què
cè
liáng
怎
样
更
快
更
准
确
呢?
zěn
yàng
gèng
kuài
gèng
zhǔn
què
ne
说一说
将
10
个
小
正
方
体
连
接
在
一
起!
jiāng
lián
jiē
qǐ
gāo
桌子高度怎么测?
zhuō
gāo
dù
cè
高
量
纸
带
liáng
zhǐ
dài
1.测
量
时,要
首
尾
相
连。
2.起
点
要
在
边
缘,旁
边
要
对
齐。
3.测
量
三
次。
cè
liáng
wěi
xiāng
lián
shǒu
yuán
cè
liáng
测
量
要
求
cè
liáng
预测(个)
实际(个)
第一次
第二次
第三次
桌
面
长
度
讲
桌
高
度
我
的
发
现
测
量
结
果
可
以
进
行
比
较
吗?
可
以(
)
不
可
以(
)
填一填
tián
yù
cè
shí
jì
zhuō
miàn
fā
xiàn
cè
liáng
jiào
?
?
?
?
√
dù
gāo
dù
用
小
正
方
体
测
量,怎
样
又
快
又
准
确?
我爱动脑筋
cè
liáng
zhǔn
què
nǎo
jīn
课堂小结
你来说一说,这节课学到了什么?
kè
táng
kè
课外拓展
用
小
正
方
体
测
测
家
里
的
沙
发
和
床。
cè
cè
shā
fā
chuáng
tuò
zhǎn