教科版（2017秋）一年级上册科学课件-2.3 用手来测量 （课件24ppt）

(共24张PPT)
用手来测量
这些大树好粗呀，哪一棵是最粗的呢？
?
?
?
身体也可以用来当测量工具哦！
测量能使比较更准确
身体上的测量工具
手臂
脚掌
跨步
手掌
一拃
zhǎ
聚焦：
我们能用自己的手测量吗？
找一找
谁的更标准？
1
2
3
拃指的是张开大拇指和中指之间的宽度。
桌子的高度
探索：
高
1拃
将预测结果填写到活动手册第10页
直接用手在课桌上测量有几拃会有什么问题？
2、用纸带帮助测量
为了便于在测量中做记号，我们要用一条纸带匹配桌子的高度。
注意：
确定起点和终点；
①
用铅笔做好标记
确定起点和终点
纸条拉直，不要倾斜。
剪一条和桌子高度相同的纸带。
②
使用剪刀，注意安全。
③
它有几拃？
用的手指要相同。
√
×
纸条拉直，不要倾斜。
分工合作，注意配合。
用的手指，都要相同。
拃拃相连，做好标记。
每次测量完，及时在活动手册上记录。（手册第10页）
④
?让我们动起来吧
（活动手册第10页）
展示成果
比一比
不一样？
我要回家测一测它们有几拃
米
图
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养
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Byahuazhongzhidie
No:
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图虫创意
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zi
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1预测桌子的高度相当于几拆。
zhuo
zi
de
gao
du
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I
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桌子的高度有几拆?
zen
yangong
zhi
dai
bang
zhu
ce
liang
怎样用纸带帮助测量
每推之间要首尾相连
9
zhi
dai
xie
shangming
zi
纸带写上名字
我的课堂活动记录
yong
shou
lai
ce
liang
zhuo
zi
de
gao
du
用手来测量桌子的高度
日期
wo
de
yu
ce
di
ci
ce
liang
jie
guo
d
ci
ce
liang
jie
guo
我的预测第1次测量结果|第2次测量结果
zha
zha
()
(拆)
()
tuo
zhan
huo
dong
拓展活动
xuan
ze
shen
ti
de
bu
tong
bu
wei
dui
fang
jian
Jia
ju
jin
ing
ce