教科版（2017秋）一年级上册科学课件-2.3 用手来测量 （课件共25张PPT）

(共25张PPT)
《用手来测量》
1.
先举手后发言
2.
认真倾听
3.
养成及时将观察结果记录下来的好习惯
4.
实验结束时及时将物品摆放整齐
5.
听到123口号时，请保持安静
立规矩
说一说:
手的用途
《用手来测量》
一拃
zhǎ
作用：像尺子一样，可以测量身边的物体
小游戏
预测课桌的长度有几拃？
怎么
测？
任务1
你学会了吗？
怎样测量课桌的高度？
①
②
③
④
测量时要注意：
首尾相连
从起点开始到终点结束
5
5+
5+
5+：表示超出的部分
用手来测量课桌的高度
你们的测量结果一样吗？
测量的结果为什么不一样？
交流展示
讨论
找一找哪一条是老师的？
用手来测量
拃
虽然不准,但携带方便
e
hao
yi
zhao
na
li
bu
zheng
que
求一找哪里不正确
o
Neist
nwua
w
24a
zen
yangong
zhi
dai
bang
zhu
ce
liang
怎样用纸带帮助测量
s
9
董海力
zhi
dai
xie
shangming
zi
纸带写上名字
用手来测量桌子的高度
小组:
日期:
我的预测第一次测量结果第二次测量结果
()
()
()
小丝
日期
、1C
我的预测第一次测量结果「第二次测量结果
()
(并
(
b
b
b
用手来测量子的高度
小组:2
白期
C-/C
我的预测第一次测量结果「第二次测量结果
()
(
用手来测量桌子的高度
小组:3
白期
./C
我的预测第一次测量结果「第三次测量结果
(
(并
∠1
∠
tuo
zhan
huo
dong
拓展活动
xuan
ze
shen
ti
bu
tong
bu
wei
dui
fang
jian
in
xin
选择身体的不同部位对房间、家具进行测
hui
zh
ru
xia
tu
suo
shi
de
jia
ting
chi
cun
,绘制如下图所示的家庭尺寸图。
拌
.用
13∞
2