(共13张PPT)
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做一个测量纸带
教科版
一年级上
用小立方体测量桌面长度和讲台长度
回顾测量的方法
说说自己的感受
测量瓶子一圈的长度？
小立方体——
利用小立方体做一条测量纸带
回顾：利用纸带做一条测量纸带
1.剪一条纸带
2.用
画线
回顾：利用纸带做一条测量纸带
1.剪一条纸带
2.用
画线
3.从头标数字
4.测量纸带OK
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用测量纸带来测量
2.
矿泉水瓶一圈的长度
1.
科学书的长度
讨论：该怎样去测量，要注意什么
活动手册第13面
预测—测量—记录—分析
你喜欢用哪个来测量？说说理由
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小立方体
测量纸带
测量小桶一圈的长度？
用测量纸带——
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
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已7世就言
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已7世纪兹育
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依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!
特此声明
深圳市二一教育股份有限公司6.做
(zuò)
一
(yī)
个
(gè)
测
(cè)
量
(liáng)
纸
(zhǐ)
带
(dài)
姓名：
第
组
日期：
月
日
用
(yòng)
测
(cè)
量
(liáng)
纸
(zhǐ)
带
(dài)
来
(lái)
测
(cè)
量
(liáng)
测
(cè)量
(liáng)物
(wù)体
(tǐ)
我
(wǒ)的
(de)预
(yù)测
(cè)
测
(cè)量
(liáng)结
(jié)果
(guǒ)
科
(kē)
学
(xué)
书
(shū)
的
(de)
长
(cháng)
度
(dù)
矿
(kuàng)
泉
(quán)
水
(shuǐ)
瓶
(píng)
一
(yī)
圈
(quān)
的
(de)
长
(cháng)
度
(dù)
说
(shuō)
一
(yì)
说
(shuō)：
使
(shǐ)
用
(yòng)
测
(cè)
量
(liáng)
纸
(zhǐ)
带
(dài)
的
(de)
优
(yōu)
点
(diǎn)。
又务教数科书
科学
