人教版七年级上册：第7课 大变革的时代

(共25张PPT)
第七课
大 变 革 的 时 代
看谁找得多？
找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例，突出一个“变 ”字。（概括）
铁农具和牛耕的使用
水利工程的兴修
商鞅变法
一 铁农具和牛耕
——“一变”
的使用
锄 斧 铲 梨铧
你能说出，铁农具为什么能较快推广吗？
牛耕的出现是农业发展史上的一次革命
二、兴修水利
——“二变”
都江堰
著名的都江堰
时间：
地点：
人物：
作用：
战国时期
岷江中游
秦国李冰
闻名世界的防洪灌溉工程
消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。
作为学生我们应向这位伟大的水利工程设计师学习些什么？
始知李太守，
伯禹亦不如
——民言
后人为纪念李冰塑的石像
劳动工具的改进
耕作方法的改进
铁农具
牛 耕
生产力发展了
都江堰
基础设施的建设
小结：
大量的荒地被开垦出来。
一个奴隶主的烦恼：
我是一个奴隶主，授封300亩。
役使奴隶500个， 纳贡上千斗。
剩余不够我挥霍，日子长悠悠。
铁器牛耕初推广，正是好时候。
大家帮我想一想，如何更享受。
奴隶主
奴隶
出租土地
租种土地
封建地主
农民
封建的剥削方式
我的私田越来越多，可得让这些奴隶抓紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我的铁农具，影响了我的收入怎么能让他们有生产的积极性呢？
我的土地是私自开垦的，到现在还是非法
的，不定哪天就会被没收了，我是寝食不安，
盼望土地变合法我就安心了。
一个奴隶主的烦恼：
我是一个奴隶主，授封300亩。
役使奴隶500个， 纳贡上千斗。
剩余不够我挥霍，日子长悠悠。
铁器牛耕初推广，正是好时候。
大家帮我想一想，如何更享受。
三、变法运动
——“三变”
1、 国家承认土地私
有允许自由买卖
3、建立县制
2、奖励耕战
商鞅变法：
确立了封建
土地私有制
经济发展
军队战斗
力增强了
加强了国君对地方的
控制
奖励生产
奖励
军功
让我们穿越历史的长河，回到商鞅变法时的秦国，如果你是新兴地主、农民、奴隶主旧贵族或秦国国君，你是支持还是反对变法呢？为什么？
国富
兵强
建立封建制度,为统一全国奠定了基础。
改革派
旧贵族
百 姓
立木为信
商鞅舌战守旧贵族
秦国变法前夕
治世不一道，变国不法古
《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？
判断一场变法或改革成功还是失败的标准是应该看变法的目的实现没有，变法对社会发展起到什么样的作用。
讨论：当今，我们也正身处改革的大潮之中。请大家议一议，商鞅变法对我们今天的改革有什么可借鉴之处吗？
改革必须顺应时代潮流。
改革能推动社会的发展。
改革必须重视法治。
改革不是一帆风顺的，必须冲破阻挠。
……
课堂小结：
铁农具和牛耕的使用
水利工程兴修
变法运动
生产力发展
新的生产关系和阶级关系形成
封建制度确立
商鞅变法以及战国时期社会变革的根本原因.（封建制度确立的根本原因）
私田出现
课堂练习
1、填空：春秋战国时期，生产力发展的重要标志有
和 的推广，还有李冰主持修建成的 。
铁农具
牛耕
都江堰
2、被称为我国农业发展史的一 次革命的是（ ）
A、磨制石器的出现 B、青铜农具的出现
C、铁制农具的出现 D、牛耕的出现和推广
D
3、商鞅书“治世不一道，便国不法古。”其表述的思想是（ ）
A、因循守旧 B、消极倒退
C、锐意改革 D、全盘否定
C
4、战国时期，地主阶级在各国掀起变法运动，其目的是（ ）
A、为了增强自己的实力，取得争霸战争的胜利
B、为了保住贵族的地位和特权
C、为了发展生产，造福人民
D、为了确立封建统治，发展封建经济
D
5、后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是（ ）
A、兴修水利，使关中地区成为沃野
B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民
C、改进生产工具，推广牛耕
D、任秦国蜀守，勤政廉洁
B