教科版（2017秋）二年级下册科学课件-1.3 磁铁的两极（课件18ppt）

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3.磁铁的两极
小学二年级科学下册 教科版
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课前导入：
同学们说一说这是什么？
条形磁铁
蹄形磁铁
环形磁铁
（磁铁）
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观察
你认识这些物品吗？
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思考
1.磁铁能吸引哪些物体？
铁钉
回形针
1元硬币
图钉
铁弹珠
2.磁铁是靠什么吸引物体的？
磁力
活动一：游戏
谁的力气大

第一回合：如下图所示，在两个磁铁的中间放上一个回形针，双方同时用磁铁的一端“争夺”回形针，三局两胜。

通过游戏活动你发现什么问题，提出来。
磁铁的各个部位都有磁力吗？磁力的大小相同吗？
第二回合：如下图所示，在两个磁铁的中间放上一个回形针，一方用磁铁的中间部位，另一方用磁铁的一端同时“争夺”回形针，三局两胜。
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我们来探讨：
磁铁的各个部位都有磁力吗？磁力的
大小相同吗？
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小组探索：
借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端
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接近磁铁中部
想一想：你发现了什么？
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活动二：实验探究：
用磁铁的不同部位接触回形针
实验时注意的事项：
1.在磁铁上选几个点，分别在几个点边放回形针。
2.轻拿轻放。
3.及时记录。
4.轻声交流实验中的发现。
①取点：从条形磁铁的最左端到最右端，均匀地标注4个位置。
②悬挂：分别用这4个部位去吸回形针。
③把实验结果记录下来。
实验
1
2
3
4
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研讨：
实验中的哪些现象说明了条形磁
铁有两个磁极？通过实验，我们发现
了什么？
（条形磁铁两端能吸回形针的个数最多，中间最少。 ）
磁铁上磁力最强的部分叫磁极。
条形磁铁一端为南极，用“S”表示；另一端为北极，用“N”表示。
磁铁有两个磁极。
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我能挑战
有两块一模一样的条形铁块，表面没有任何标记。其中一块是磁铁，一块是铁块。现在把它搞混，你不用任何辅助器材，能判断出那块是磁铁吗？
活动三：
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学生活动：
1.将磁铁放在铁粉盒子上并轻轻晃动 ，你有什么发现？试一试。
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拓展：
2.怎样找到蹄形磁铁的两极？
拓展应用：
条形磁铁断成两截时，每一截有几个磁极？不同形状的磁铁，它们也都有两个磁极吗？猜一猜，然后通过实验来验证我们的猜想吧！
活动四：
总结：
2.条形磁铁两端的磁性最强，叫磁极。
1.磁铁有两个磁极。
本节课你学会了哪些科学知识？有什么
收获？
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谢谢