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人教版(新课程标准)
(选修4)科学思维常识
专题二 遵循形式逻辑的要求
3 恰当运用简单判断教案
精选教案
名称
第4节 免疫学的应用 学习任务单学案
点击进入>>3 恰当运用简单判断教学思路
格式
docx
文件大小
19.5KB
资源类型
教案
版本资源
人教版(2019)
科目
生物学
更新时间
2025-12-14 16:21:32
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章节目录
专题一 树立科学思维的观念
1 探究思维奥秘
2 学会科学思维
专题二 遵循形式逻辑的要求
1 思维需要逻辑
2 准确把握概念
3 恰当运用简单判断
4 学会运用复合判断
5 掌握演绎推理的方法(上)
6 掌握演绎推理的方法(下)
7 学会归纳推理的方法
8 学会类比推理的方法
专题三 运用辩证思维的方法
1 思维应该辩证
3 领会思维具体
4 推动认识发展
专题四 结合实践 善于创新
1 思维力求创新
2 运用发散思维
3 驾驭聚合思维
4 善用逆向思维
5 把握直觉、想象和灵感
6 鸟瞰思维研究