2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册《集体舞》教学设计

《集体舞》教学设计
执教：
指导思想：
以体育新课程标准教学为指导，以学生的健康发展为目标，以学生的自主学习为突破口，运用情景创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学，从学生的兴趣着手，结合学校的实际情况，使学生享受运动乐趣，使学生在运动中健身、在运动中合作、在运动中创新、在运动中健康成长。明快的节奏、简单易学的的动作和集体参与所造就的热烈气氛，能激发学生的学习兴趣和积极性，教学也能达到事半功倍的良好效果。
教学目标：
运动参与目标：培养学生积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习；
运动技能目标：使学生了解并掌握基本的音乐节奏与肢体动作的关系。
身体健康目标：提高学生身体协调性，发展灵敏、柔韧、耐力和力量及反应等素质能力；
心里健康目标：增强学生参与体育锻炼的信心，克服困难的意志品质。培养学生机智灵活的优秀品质，享受音乐和运动相结合的运动快乐。
社会适应目标：在集体活动中提高群体意识，培养学生良好的合作精神。使人际关系变得更加和谐。
教学的重难点：根据学生的认知水平和实际能力确定本次课的重难点为：
重点：兔子舞的动作路线
难点：根据舞蹈路线自编队形练习
教学过程
根据学生的身心发展活动规律及教学过程，本节课的教学过程分为准备部分（8分钟）、基本部分（32分钟）、结束部分（5分钟）。
在准备部分进行热身运动时结合高一年级的生理和心理特点，学生通过螺旋跑和徒手操的练习，为主体部分的学习做好了身心等方面的准备。
主体部分的教学、和学法注意多样性，十步舞的复习采用面对面和围圆练习法，加上教师口令指挥和语言刺激让学生作为主体，主动展示自己。在学习新内容兔子舞时，采用步骤法，将兔子舞分成第一种步法和第二种步法，通过教师讲解，学生模仿进行集体练习，之后引导学生自编动作、队形。使学生真正成为课堂的主人。
结束部分是在音乐的伴奏下做放松练习，使学生生理指标逐渐恢复到相对稳定的水平，达到身心愉悦，小结本节课的学习和练习情况。
教学学时计划
年级
高一年级
人数
40人
授课教师：
学习内容
集体舞
1、复习十步
舞；
2、学习兔子
舞。
学习目标
1、明确兔子舞的两种步法；
2、熟练掌握十步的步法和队形变化；
3、培养节奏感、韵律感和团队合作的精神；
4、培养探究性学习中的自我创编的能力。
部分
教学内容
时间
组织形式
教师主导
学生主体
次数
阶段目标
准备部分（8分钟）
一、课堂常规
　
集合队形
督促学生集合
在指定地集合
　
集合快、静、齐精神饱满
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2'
向学生问好
向老师问好
　
　
2、师生问好
　
安排见习生
学生听讲解，按要求跑螺旋型
　
气氛活跃，进入状态
3、安排见习生
螺旋跑图形
领跑、口令指挥
　
2-3次
　
二、准备活动
4'
　
　
　
1、螺旋跑
　
　
　
2、徒手操：
2'
教师指挥做徒手操
　
　
提高身体适应能力
（1）上肢运动
　
　
　
（2）下肢屈伸
运动
组织学生练习，纠正错误动作
按要求集体练习徒手操
各
节
4×8拍
　
（3）体侧运动
　
　
　
（4）全身运动
徒手操队形同集合队形
　
　
　
基
本
部
分（32分钟）
一、复习十步舞
重点：变化队形
难点：节奏的把握
1、面对面练习2、围成圆圈练习
12'
组织形式如图
圆圈练习图形
（如下图四组分别围成一个圆圈练习）
1、指导学生练习口令指挥变化队形并领做，利用鼓励性的语言刺激学生跳舞的激情；
2、邀请学生示范，多表扬鼓励，少批评打击；
3、督促学生练习，引导学生展示自己。
第一和第二、第三和第四组分别面对面跟音乐跳十步舞。以横排的队为组分别围成圈跟音乐跳舞
学生自评
8-10
10-12
队形变化有条不紊。理解动作的技术结构，学会各种练习方法，跟随音乐节拍。
二、学习兔子舞
重点：创造、协作、感受美难点：协调配合
1、学习第一种步法；
2、学习第二种步法；
3、根据兔子舞的节拍，自编动作展示.
20'
教跳兔子舞的队形
2、引导学生根据兔子舞的节奏以组为单位自编动作、队形。
1、教师讲解动作要领：
（1）第一种步法，左腿向左前方踢腿两次，同时右腿原地小跳两次，换相反方向做相同动作，并腿向前后各跳一次，向逆时针方向转动跳三次。（2)第二种步法（略）
1、学生听老师讲解动作；
2、模仿练习；
3、跟口令集体习；
4、思考、讨论、尝试、创造动作，分组练习--再创造--再练习
5、以组为单位展示本组的创编成果。
各2-3次
4×1
教师示范准确、优美。学生练习积极主动
发展个性、创造力、思维能力
培养合作精神和集体荣誉感
结束部分
1、放松操2、总结3、回收器材4、下课
5'
组织队形同徒手操队形
领做放松操，语言提示学生身心放松。组织学生进行练习总结表扬
按照要求练习，真正的放松身心。收回器材
4×2组
身心放松归还器材轻松愉快地结束本课
场地器材
平整的场地一块，录音机台
预计效果
平均心率：120—125次%分
强度指数：1.25—1.30
3、练习密度：50-65%
　
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