2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册 行进间双手胸前传接球 教案（表格式）

行进间双手胸前传接球教学设计
模块 篮球 主备人 审核（签字）
课题 行进间双手胸前传接球 课 型 实践课 课 时
课的任务 使学生初步学习掌握双手胸前传接球的技术动作。通过练习，发展学生传球能力以及身体协调性。培养学生吃苦耐劳的品质和拼搏意识。
重点 传球动作正确 难点 传球时发力、落点等准确
课的结构 教学过程 运动负荷
教学内容 组织教法要求 时间 次数
准 备部9—10'基 本 部 分 25—26'结束部分 一、课堂常规1、体委整队，检查人数，报告人数2、师生问好，教师点名，核查人数3、宣布本节课的内容4、检查服装、安排见习生二、慢跑：绕篮球场地 要点：跑步有弹性，速度由慢到快有变化，上下肢协调三、行进间徒手操①、单臂后振②、体侧运动③、体转运动④、弓步压腿⑤、腹背运动⑥、活动各关节一、教师讲解示范双手胸前传接球1、注意听，认真看2、练习认真3、动作力求准确到位4、积极学生练习复习双手胸前传接球要领：注意手持球部位、全身协调用力。行进间两人传接球练习要领：传球落点准确、力度把握和球速控制合理。3、行进间两人传接球要领：配合默契传接流畅课堂竞赛 ①将学生分成四大组在组内进行比赛。②、各组选出两名优秀学生参加组间比赛。③教师是时进行点评。学法要求：注意多观察，相互学习；认真听教师口头提示，及时调整身体动作；练习积极认真，多动脑 练习步骤：讲解示范——学生练习——存在问题纠正——学生练习——正误动作对比——学生练习——优生示范——学生练习巩固一、放松上下肢及全身放松。二、集合整队1、师生讲评2、布置课后练习3、收整场地器材下课、师生再见 组织：学生成四（或五）列横队站立x x x x x x x x x xx x x x x x x x x xＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ　教法：教师口令 讲解要求：集合快、静、齐，精神饱满组织：学生绕篮球场米道，一路纵队教法：口令 讲解 口头提示要求：慢跑注意上下肢协调，注意大小臂角度，摆臂有力，注意下肢折叠，注重速度的变化组织：　教法：讲解 口令 示范 领做要求：动作协调、舒展大方有力度，积极认真，表情自然心情欢快组织： 如下图x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x xＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ教法：讲解 示范 口令要求：认真听，注意看组织：如下图 x xx xx xx xx xx x教法：讲解 双手持球、发力方法。要求：动作准确到位，落点力度等把握准确，练习积极认真组织：如下图 教法：讲解 、 示范 纠错要求：练习积极认真，力求动作准确，多观察，多动脑组织：学生四（五）列横队小疏散站立教法：讲解 口令 抖动法要求：放松积极认真，抖动上下肢组织：学生四（五）列横队成集合队形站立教法：口令 讲解要求：集合快、静、齐，认真听 教法：口令要求：学生迅速离开原地，带走自己的物品 2'3—5'2—3'1—2'3—5'16—17'2'3' 2—34 x822—337—10
教具 篮球：8个 篮球场两块
课后小结