2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册篮球战术课 教案（表格式）

篮球战术课教案
教学内容 1.学习防守战术基础配合：挤过、穿过、交换2.半场教学比赛3.专项身体训练 教学目标 1.基本掌握挤过、穿过、交换配合方法；2.通过教学比赛，提高战术运用能力； 3.提高专项身体素质； 4.提高学生的合作意识，培养敢打敢拼的作风。
部分时间 教 学 内 容 组 织 教 法 与 要 求
准 备 部 分 20' 1.组长整队,报告人数 　　　2.师生问好3.宣布本次课教学内容、目标及学习要求4.安排见习生 5.准备活动全组学生按顺序轮流实习，至少一次。 1.1集合队形如图6-1：1.2要求:快、静、齐2.声音宏亮,精神饱满.　3.要求：认真听讲，努力完成学习目标。 4.要求:见习生随堂参加部分练习；协助教师教学。5. 准备活动5.1教学目的⑴使学生初步掌握篮球课程教案的编写方法；⑵培养学生的教学组织能力。5.2教学步骤⑴学生实习，教师指导；⑵讲评实习情况：教案、教学能力（教态、讲解、示范、组织、教学技巧、解决问题能力）、注意事项等。5.3教学要求⑴课前认真准备，写好教案，经任课教师审阅合格后才能上课；⑵教学中严肃认真，教态自然，仪表大方，口令洪亮；⑶课后认真写好总结交任课教师。
1.复习提高传接球技术（20'）1.1四角连续传球1.2体前不换手变向运球上篮1.3运球急起急停上篮 1.教学步骤1.1四角连续传球：⑴练习方法：如图6-2，学生分成四组，④传球给⑤，切入接⑤的回传球传给⑥，然后跑到⑥的队尾。
基 本 部 分 75' 　　2.学习挤过、穿过、交换配合（30'）2.1挤过配合： ⑴概念：挤过配合是对方进行掩护时，防守队员在掩护队员接近自己的一刹那，迅速抢前一步贴近自己的对手，并从两个进攻队员之间侧身挤过去，继续防住自己对手的配合方法。⑵配合要点①及早发现对方掩护意图②在两个进攻队员身体靠近以前，果断抢步贴近对手，快速侧身抢过；③防守掩护者的队员应站在能够兼顾防守两个进攻队员的位置上，及时提醒同伴对方的掩护意图，做好可能换防的准备。⑷不要过早暴露抢过配合意图，以防止对方反方向切入。2.2穿过配合：⑴概念：穿过配合是当对方进行掩护时，防守掩护者的队员及 当④传球给⑥时，⑤紧跟着起动切入接⑥的回传球传给⑦，然后跑到⑦的队尾。如此连续进行。 ⑵练习要求：跟进切入要及时、快速；接、传球动作要连贯。1.2半场传接球上篮：⑴练习方法：如图6-3，学生分成四组，④传球给⑤，切入接⑤的回传球上篮，⑤传球后跟进抢篮板球，④。与⑤交换位置。⑵练习要求：⑤先起动迎球，接球后及时传球给④，④接球后直接跨步上篮。2.教学步骤 2.1讲解示范：⑴组织学生边讲解边示范挤过、穿过、交换配合的方法与要求。如图6-4所示：⑵教师指导学生练习，个别纠正错误。2.2学生分组练习：⑴徒手练习：如图6-5，学生成一路纵队依次练习挤过的抢步动作和穿过和交换的撤步动作。 ⑵2.3教学要求：⑵外策应练习：⑥摆脱插上策应接④的传球，④传球后摆脱防守交叉切入接⑥的回传球上篮，⑤摆脱防守交叉切入接⑥的传球上篮或跟进抢篮板球，④⑤⑥按顺时针方向轮换，依次类推。
基 本 部 分 75' 时提醒同伴，并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过去，继续防守自己对手的配合方法。⑵配合要点①防守掩护的队员要及时提醒同伴，并主动后撤一步，选好位置，留出让同伴穿过的通路；②当对方掩护时，被掩护的队员要主动撤步，避开掩护队员，从自己同伴和掩护队员之间及时穿过。2.3交换配合：⑴概念：交换配合是指进攻队员做掩护配合时，防守掩护的队员与被掩护的队员及时交换自己所防对手的配合方法。⑵配合要点①防守掩护的队员及时发出信号提醒同伴，相互换防堵截进攻队员的攻击路线；②被掩护的防守队员应及时撤步，在掩护队员转身切入前抢占有利的防守位置。　　3. 对抗练习（20'） ⑶内策应练习：如图5-4，⑥摆脱策应接④的传球，④传球后摆脱防守交叉切入接⑥的回传球上篮，⑤摆脱防守交叉切入接⑥的传球上篮或跟进抢篮板球，④⑤⑥按顺时针方向轮换，依次类推。2.2教学要求：⑴策应队员接球时要两腿弯曲，重心要稳，并注意传球时机和方向；⑵切入队员动作要突然，接球后注意走步违例；⑶防守队员松动防守。3.教学步骤2.1传切配合： ⑴配合方法：如图5-6，学生分成三组，④传球给⑤后，⑥纵切接⑤的传球上篮，⑤传球后跟进抢篮板球。④⑤⑥按顺时针方向交换位置。④也可将球传给⑥，⑤横切接⑥的传球上篮，⑥传球后跟进抢篮板球。④⑤⑥按逆时针方向交换位置。⑵教学要求：①防守队员紧逼防守，加强对抗性；②进攻随机应变，提高配合的默契；③注意传球的位置和切入的时机。2.2 “8”掩护练习：⑴配合方法：如图5-7，学生分成三组，④运球给⑤做侧掩护后将球递给⑤，⑤拿球突破上篮，受阻后运球给⑥做侧掩护，⑥拿球突破上篮，受阻后运球给④做侧掩护，反复循环进行。⑵教学要求：
基　本　部　分　75' 4.专项身体训练：（10'） 三线移动2个往返×2组 ⑴运球掩护时既做好掩护动作，也要保护好球；⑵运球要伺机突破上篮；⑶防守队员紧逼防守；4.教学步骤3.1讲解示范动作方法，用口令指挥练习；3.2练习方法：如图5-8所示，学生分成二组，听教师口令起动依次用手摸罚球线、底线、中线、底线，重复两次。
结束部分5' 　1.放松活动2.课堂小结3.布置课外作业⑴全面复习进攻战术配合；⑵复习图5-6、5-7的练习方法。4.归还器材、宣布下课。 　1.放松慢跑2圈，自己拍打放松操肌肉。2.集合队形小结。要求：集合迅速，认真听讲。3.课后认真完成作业。
场地器材 　篮球场一块，篮球若干个。
课后小结：