苏教版语文选修唐诗宋词选读专题八破阵子踏莎行蝶恋花

(共43张PPT)
破阵子(燕子来时新社)　
踏莎行(候馆梅残)
蝶恋花(庭院深深深几许)
课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练
基础自主学案
美文佳作欣赏
破
阵
子
踏
莎
行
蝶恋花
诗海探珠
诗海探珠
少年游
杨　亿
　　江南节物，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人。
寿阳妆罢，冰姿玉态，的的写天真。等闲风雨又纷纷，更忍向、笛中闻。
【赏析】　此篇为咏梅之作。全词以写景始，以抒情终，通过风雪交加之际不畏风刀霜剑的梅花这一物象，抒写了作者别有怀抱的人生感慨。词中借景言情，即景发感，营造出一个深婉蕴藉、若即若离、空朦柔美的意境。
上片起首三句，点明地点为江南，时令为严冬，刻画出风雪肃杀中的景象，为写迎冰雪而开的早梅作铺垫。此处既没有点破梅，又没有刻画梅，却从“水昏云淡”中、”前村飞雪“中，烘托出梅的“冰姿玉态”来，把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致。后面三句，开始直接写梅花。
“翠岭”，指位于粤、赣交界处的梅岭，据传张九龄为相，令人开凿新路，沿途植梅，故有是称。“迢递寄归人”，暗用南朝宋人陆凯赠范晔的诗“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”。
下片具体描绘梅的“芳艳”，在风雨摧残的物象中寄托词人的惆怅和伤感，达到托物抒怀、借景言情的目的。“寿阳妆罢”，用寿阳公主梅落额上的
典故。 “冰姿”二句，是作者对不惧风雪、冰肌玉骨的梅花的高度赞美。“等闲”一句写梅花遭到风雨的摧残，寄托了词人的升沉之感，芳菲缠绵之中，具沉郁顿挫之致。
【思考】　简析作者在前三句中是如何写梅的？
【提示】　画线部分为思考答案。
基础自主学案
二、词语释义
①破阵子：________________________________
②新社：___________________________________
③巧笑：___________________
④候馆：______________________________
⑤征辔(pèi)：_______________________________
唐教坊曲名。又名《十拍子》。
春社，在立春后第五个戊日是春社日。
美好的笑。
迎宾候客的馆舍，文中指旅舍。
行人坐骑的缰绳。辔，马缰绳。
⑥平芜：_____________________
⑦几许：________________________________
⑧章台：__________________________________
___________________________________________________________________________________
⑨游冶处：_________________
平坦开阔的草地。
多少。许，估计数量之词。
汉长安街名。《汉书·张敞传》有“走马章台街”语。唐许尧佐《章台柳氏传》，记妓女柳氏事。后因以章台为歌妓聚居之地。
指歌楼妓院。
三、名句默写
①燕子来时新社，____________________。
《破阵子(燕子来时新社)》
② ____________________ ，迢迢不断如春水。
《踏莎行(候馆梅残)》
梨花落后清明
离愁渐远渐无穷
③平芜尽处是春山，____________________。
《踏莎行(候馆梅残)》
④ ________________，楼高不见章台路。
《蝶恋花(庭院深深深几许)》
⑤泪眼问花花不语，_________________。
《蝶恋花(庭院深深深几许)》
行人更在春山外
玉勒雕鞍游冶处
乱红飞过秋千去
四、文学常识
1．走近作者
(1)晏殊(991—1055)，字同叔，北宋前期_______派词人之一，汉族，抚州临川文港乡人。十四岁时就因才华洋溢而被朝廷赐为进士。之后到秘书省做正字，北宋仁宗即位之后，升官做了集贤殿学士，仁宗至和二年，六十五岁时过世。性刚简，自奉清俭。能荐拔人才，如范仲淹、欧阳修均出其门下。他生平著作相当丰富，计有文集一百四十卷，及删次梁陈以下名臣述作为《集选》一百卷，一说删并《世说新语》。主要作品有______________。
婉约
《珠玉词》
(2)欧阳修(1007—1072)，北宋
文学家、史学家。字永叔，
号________、_____________，
吉州吉水(今属江西)人。天圣
进士。官馆阁校勘，因直言论事贬知夷陵。庆历中任谏官，支持范仲淹，要求在政治上有所改良，被诬贬知滁州。官至翰林学士、枢密副使、参知政事。王安石推行新法时，对青苗法有所批评，谥文忠。
六一居士
醉翁
他主张文章应明道、致用，对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满，并积极培养后进，是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达，抒情委婉，为“________________”之一；诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。又喜收集金石文字，编为《集古录》。对宋代金石学颇有影响，有《欧阳文忠集》。
唐宋八大家
2．资料链接
婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照(宋代最著名的女词人)等。明确提出词分婉约、豪放者，一般认为是由明人提出的。词本为合乐而歌，娱宾遣兴，内容不外离愁别绪，闺情绮怨。五代即已形成以《花间集》和李煜词为代表的香软词风。北宋词家承
其余绪，柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等，虽在内容上有所开拓，运笔更精妙，并各具风韵，自成一家，但仍未脱离宛转柔美之风。故明人以婉约派来概括这一类型的词风。但内容比较狭窄，人们形成了以婉约为正的观念。婉约词风长期支配词坛，直到南宋，姜夔、吴文英、张炎等大批词家，皆受影响。婉约派四大旗、号“闺语”，李清照；号“别恨”，晏殊；号“情长”，柳永；号“愁宗”：李煜。
课堂互动探究
[文脉·探究]
1．《破阵子(燕子来地新社)》上片通过哪些意象，描绘了怎样的景象？
【提示】　①诗歌选取了“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”等具有典型春天特征的意象，描绘了一派生机勃勃、春光融融的景象。
2．《破阵子(燕子来时新社)》下片塑造了怎样的闺阁少女形象？
【提示】　①下片塑造了闺阁少女巧笑盈盈、天真活泼的形象。②诗歌通过写闺阁少女的笑脸、斗草而赢的喜悦，表现了少女欢快、愉悦之情。
3．《踏莎行》(候馆梅残)上片写了怎样的场景？与情感的表达是什么关系？
【提示】　①初春时节，在芳草吐香春风送暖的时候旅人起程远行的场景。②词人通过候馆、摇征辔点明出行，用梅残、柳细、草薰、风暖来表现春风和暖的初春景象。③上片以乐景写哀情，在这美丽的春天远行，更突出了离情的难以承受，表现了作者惆怅之情。
4．《踏莎行(候馆梅残)》下片从谁的角度写愁绪的？运用了什么手法？
【提示】　从女性居者的角度来表现离愁的。运用的是想象的手法，词人从自己离愁的无穷无尽，推想居者一定也和自己一样离愁难遣，想像居者登楼远眺，望断春山，扩大了词的意境，增加了情的容量，更强烈地表现了离愁的无穷无尽。
5．展开想象，说说《蝶恋花》上片塑造了女主人公怎样的形象？
【名师点拨】　①女主人公身处深深的庭院之内，独自站在高楼之上，目光正透过重重帘幕，堆堆烟柳，向丈夫游乐的地方望去。②深深庭院禁锢着女主人公的心灵，高楼远眺，更增加了主人公的孤独寂寞。③上片通过写景塑造了一个孤独寂寞的闺阁怨妇的形象。
6．《蝶恋花》下片后两句运用了什么修辞方法？体现了怎样的情感？
【名师点拨】　①运用了拟人的修辞方法。②主人公见花被风雨摧残，联想到自己的命运而落泪，泪眼问花，花儿却不说话，花儿已经幻化为人，生动形象地写出了花儿的冷漠，反映了主人公内心的痛苦和无人同情的悲苦和孤独。
[细剖·深析]
[楼主]
有人认为《蝶恋花》是一首政治词，你怎么看，请发表一下你的看法。
[沙发]
我认为是政治词。“庭院深深”就是说皇宫已经非常深远，不易进入；“楼高不见”是说君王又不觉悟；“乱红飞去”喻大臣被贬逐，即北宋韩琦、范仲淹被贬。
[板凳]
这简直是穿凿附会之说。本词只是兴到之作，没有寓意，就是写豪门大户的弃妇之怨。
[三楼]
北宋，柳永才开始写市民生活、苏轼才完成了词由主要写儿女艳情转向表现社会生活的内容的转变。晏殊、欧阳修等人的词作，题材相当狭窄，主要写艳情，以娱乐抒情见长，少有寄托。同时
代的范仲淹写了少量边塞词，欧阳修还嘲笑他为“穷塞主之词”，王国维甚至称北宋早期词为“倡优也”，所以《蝶恋花》不可能是政治词，这是时代限定的。内容基本承袭唐五代艳词，艺术手法高超，意境深远，体现北宋词“格高韵远”的发展创新。
写作素材积累
技法借鉴
感悟是写作的生命
生活是写作的源泉，所以要写好作文首先要用心去感受生活。但是写作不能照搬生活的原样，而必须通过自己对生活的感悟，通过自己对生活的深入思考，生活的原样才能变成写作的材料。
比如欧阳修感受生活中的无穷离愁，于是有了“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”的名句，作出了“平芜尽处是春山，行人更在春山外”的理性思考。
深入地思考生活，是在用心感受生活的基础上，对生活间接、概括的认识。说它是间接的认识，是说它是人通过某种事物作媒介来反映客观事物。
如，昨天还看到一座院子整整齐齐，今日则只剩焦门烂墙、断壁残垣，我们便知道这里失过火。“失过火”这个事实不是直接看到的，而是通过眼前的现象作为媒介经过思维间接反映的。说它是概括的认识，是说它反映的不是个别事物的个别特征，而是反映一类事物的本质特征。
写作就是要把从现实生活中积累下来的感受，通过深入的思考，使文章具有深度，闪耀出思辨的光辉。
●随堂练笔
古人对于春天的到来有不少精到深刻的感悟，你一定也有不少体会，结合你的思考，写一段有关对春天感受的文字，100字左右。
素材积累
1．课内素材开发　
晏殊在中运用白描手法，刻画典型景物，描绘了一幅农村劳动妇女的风俗画，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女纯洁的心灵。
[适用话题]
这则材料适用于“写人”“记事”或“描摹景物类”等相关话题或材料作文中。
2．鲜活素材速递　
“实力新星”周璞访谈
记者：《雪花那个飘》收视情况一片飘红，你作为主演也是十分出彩，能不能给我们的读者也介绍一下你在这部戏里的角色？
周璞：嗯，好的，最近《雪花那个飘》在多家卫视同时播出，我在里面饰演吕卫兵，是搞政工出身的，受“四人帮”阶级斗争观念毒害深刻。他的思想较“左”，一有什么风吹草动，“文革”的余毒就在他身上一而再再而三地发作，遇事喜欢上纲
上线，爱窥探别人隐私，打小报告，令大家十分反感，经常遭到同学们的孤立。这个人物非常有特点，内心丰富，对于我自己来说，是一种挑战同样也是一种享受。希望《公益时报》的读者们也能够喜欢这部剧。
记者：作为演艺圈的新人，你参与公益慈善活动的机会多吗？你所认同的公益慈善是怎样的？
周璞：大型的慈善活动没有机会参加过，但无论在大的灾难面前，还是身边发起的救援及捐助方面，我也尽到了自己的微薄之力。觉得在困难及
灾难面前，大爱是那么的重要。我觉得如果脚踏实地的做公益是不能用一个简单的捐款钱数来衡量的……所以公益不能太狭隘，只要真心付出是不求回报的，还有明星做公益，更多的是带头引领。我个人比较喜欢的一句话是低调做人，高调做事。时刻以这个为准则鞭策自己，顺境不骄傲，逆境不悲观，做真实的自己。
记者：作为艺人，你在生活中有哪些环保细节可以与大家分享？
周璞：喜欢步行出行，也愿意骑个自行车去较近
的地方，还有就是出行和朋友们一起的话就拼车，不用一人开一辆车，一般出门包里都会自备一个便利袋，这样会减少使用塑料袋的几率。总之，环保应该从细节着手。
记者：你比较关注哪方面的公益事业？
周璞：个人认为教育方面的公益事业最应该被关注，我们应该更多地帮助那些贫困山区的孩子，更大面积地完善我们的教育体制。希望大家共同关注孩子们的教育、生活等问题，因为他们是我们的未来。
记者：咱们国家发行的彩票也具有公益性质，而且中奖彩民往往会捐出巨款来回馈社会，假如您中了彩票巨奖，会如何分配奖金？
周璞：彩民的爱心很难得，他们的这种做法也非常有气魄，这是慈善的力量。其实买彩票这种慈善行为非常便民，简直就是举手之劳，所以也呼吁能有更多人加入彩民的行列，假设我要是中了巨奖，我肯定得全部捐献出去，在我看来彩票奖金是横财，横财真的不能留。
[适用话题]
本材料可用于“环保”“金钱”“自律”等相关话题或材料作文中。
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守住一颗宁静的心
生活是一望无际的大海，人便是
大海上的一叶小舟。大海没有风
平浪静的时候，所以，人也总是
有快乐也有忧愁。当无名的烦恼
袭来，失意与彷徨燃烧着每一根
神经。但是，朋友，别忘了守住
一颗宁静的心，痛苦将不再有。
每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总
有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。
当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。
当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓
起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰藉与欣喜。
当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
守住一颗宁静的心，你会由衷地感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？
守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。
守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。
摘自《青年文摘》
【赏评】　尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，积极进取者少了……“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。是的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。
本部分内容讲解结束
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