人教版(2019)高中体育 8.1 足球战术(1) 课件(9张ppt)

文档属性

名称 人教版(2019)高中体育 8.1 足球战术(1) 课件(9张ppt)
格式 ppt
文件大小 60.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 体育与健康
更新时间 2022-03-03 20:19:37

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文档简介

(共10张PPT)
足球战术
— . 概述
1概念:是指足球比赛中为了战胜队手,根据主客观的实
际采取的个人和集体配合手段的综合表现。
2分类:进攻、防守两大系统:
(个人、局部配合、全队、定位球。四种)
进攻:
1个人:传球..射门..运球过人..接球..掷球..摆脱..跑位。
2局部:掩护配合..传切配合..二过一配合..三人配合等
3全 队:边路..中路..转移..反击等。
4定位球:开球..角球..球门球..任意球..掷界外球..罚点球.
阵型:四二四.四三三.四四二.三五二.五三二.一三三三等。
防守:1个人:盯人..选位。
2局部:临近位置配合..保护..补位。
3全队:区域..盯人..混合。
4定位球:开球..角球..球门球..任意球..掷界外球..罚点球。
3作用与意义:
技术、身体素质、心理品质和战术质量及水平紧密相关。技术和身体素质是战术基础;良好和稳定的心理素质是完成战术任务的思想保证。它们之间的作用相互渗透、相互补偿、相互制约,片面强调某一方面的作用和依赖某一方面的优势,已很难在高水平比赛中取得优异成绩。足球比赛是攻和守这对矛盾组成的,攻和守不断地变换组成了比赛的全过程。实践证明:成功地组织战术和巧妙运用战术是夺取比赛胜利的重要因素,即做到扬长避短克敌制胜。
二 比赛阵型
1概念:是指比赛场上队员的位置分布,是本队攻守力量
搭配和职责分工的形式。
原因:比赛阵型的选择要根据本队队员的特点和与赛队
的特点来选择。比赛阵型要使每个场上队员在基
本位置和主要职责的前提下,充分发挥个人的智
慧和全队的攻守特点,以达到克敌制胜。
2阵型演变和发展规律
阵型演变:现代足球从1863年始建于英国至今已有百余
年历史过程如下:
一卫九锋:规定本方任何队员只要在球的前面就是越位
三卫七锋:一个后卫的防守难以阻挡九个前锋的攻击。
四卫六锋:1866年越位规则发生变化,规定进攻队员与对
方端线之间 对方队员不足三人为越位。
1870年由苏格兰人发明创造。
塔式阵型:英国人根据3个后卫难以防守的情况,1884年
发明创造,体现了攻守力量基本平衡。
留存世界足坛长达40余年。
WM阵型:1925年越位规则将进攻队员与对方端线之间对
方队员不足三人改为不足二人时为越位。
1930年英国人发明,解决攻强守弱。
四 前锋:W容易被M的三后卫盯死,50年初匈牙利球队
发明四前锋阵型 ;53年在英国6:3,
54年在匈牙利7:1 大胜英国,54。
第二个主题
四二四:1958年巴西队用四个后卫防守四个前锋,出色
解决了防守的弱点,又一次使进攻和防守达
到了平衡。被世界各国所仿效。
优点:
1.攻守平衡,既保持进攻利长处又弥补三后卫防守
单薄的不足。
2.层次减少,便于锋卫联系加快进攻和防守的转换。
3.有效解决了边锋和后卫协助控制中场夺取中场优
势取得主动权 。
四三三:60年初加强防守阵型应运而生处于攻守平衡与
不平衡的矛盾左边锋扎加洛一人肩挑两个位置
的重任。进攻时任左边锋,防守时任前卫。从
而加强了中场力量。
第三个主题
四四二:1966年英国8届世界杯赛上采取旨在加强防守
伺机反击阵型并获得成功,第一登上世界杯赛
冠 军的宝座。英国对德国比赛3:2——4:2。
一三三三:1974年以荷兰.德国.波兰为代表的总体型全
攻全守在74年获得成功,充分发挥集体和
个人的积极性和创造性。
三五二:80年代在欧锦赛和13届世界杯赛以法国.丹麦
为代表采取。进攻时将两个后卫灵活地轮流进
入中场以确保中场优势和主权动,保证及时组织
点多面宽的进攻;转入防守时又能将对方的进攻
扼杀和瓦解在组织和发动阶段。
现实生活
五三二:90年代意大利为代表队着重于防守,防守反
击制胜 盛极一时。实际上是三五二的演变,
两侧后卫的协助进攻和防守转变过程。
阵型演变与发展的基本规律:
攻守矛盾是阵型演变与发展的动力,推动了足水
平的不断提高。队员的竞技能力是阵型演变发展
的基础。从实际出发是阵型变革成功的重要条件。
球的运行路线 队员跑位路线 运球路线
跑位: 选位:
传切配合:
二过一配合:
斜传直插二过一:直传斜插二过一:踢墙式二过一:
回传反切二过一:直传背后二过一:交叉掩护二过一:
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