8.4 乒乓球——正手近台攻球 教学设计（表格式）

乒乓球——正手近台攻球教学设计
【课型名称】：乒乓球基本技术——正手近台攻球
【课 型】：新授课（第一次课）
【指导思想】：
“素养是知识、能力、态度的统一”，它是通过有意的教学加以规划、设计与培养，是由课程教学者引导学习者习得的。从此角度出发，结合我校“新三体教育思想”，遵循“学 生为主体、教师为主导”教学原则，通过复习乒乓球推挡球和学习正手攻球，促使学生掌握 与形成良好的运动能力与习惯、健康知识与行为、体育情感与品格，达到培养体育核心素养 的目的。
【学生分析】：
高中时期，学生的身心发育趋于稳定，具备较高的认知水平并有一定的价值取向，能主 动分析、解决问题，运动技能能力的发展日益变得个性化，基于兴趣、参与机会、自身基础 和条件，他们关注自己运动技能的提高。
本班学生为高一年级多班 A(5、6、7、8 班）的学生构成，其中选择乒乓球模块的有男生有 14 人女生有 10 人（共 24 人），对乒乓球运动兴趣浓厚，对于新动作技术的学习有较高热情，并敢于尝试；学生身体素质较好，已具备学习乒乓球发球、推挡球等基本技术，但 专项运动综合能力有待提高。教学中运用分步骤讲解、多方位观察、互助协作等教与学活动帮助学生建立正确技术动作概念，了解动作技术过程，同时根据学生技术水平差异较大的实 际情况，采用分组学练，分层达标的练习方式，促进学生对正手攻球动作技术的便捷掌握与 提升，并能运用在运动实践。
【教材分析】：
正手近台攻球是我国近台快攻打法的主要技术之一，其技术特点是站位近、动作小、球速快，能借来球反弹力还击，常与落点变化相结合，在对攻中运用不仅能调动对方，为扣杀创造条件，还能以快速、凌厉的攻势，使对方措手不及。依据人教版及我校校本教材体系， 高一年级乒乓球模块由基本技术的发球、推挡球、攻球技术以及初级战术构成，本课是攻球技术中的第 1 次课（共 5 次课）附成都七中高一年级（下期）乒乓球模块教学计划（见末页）。
【教学目标】：
1、运动实践：理解与掌握乒乓球正手近台攻球的基本技术和方法，并在运动实践中运用， 增强体能。
2、健康行为：乐于参与乒乓球运动，积极投入到正手近台攻球练习中，提高乒乓球技术。
3、品格情感：增强同伴间的交往、合作，培养团队精神和集体荣誉感。
【教学重难点】：
重点：前臂发力、转腕挥拍难点：击球时机
课 次 第 1 次课 班次 高一多班 A 人数 24 人
教学内 容 乒乓球——正手近台攻球技术 重点 前臂发力、转腕挥拍
难点 击球时机
教学目标 1、运动实践：理解与掌握乒乓球正手近台攻球的基本技术和方法，并在运动实践中运用，增强
体能。
2、健康行为：乐于参与乒乓球运动，积极投入到正手近台攻球练习中，提高乒乓球技术。
3、品格情感：增强同伴间的交往、合作，培养团队精神和集体荣誉感。
顺 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求 时 间
开始部分 一、课堂常规 1、体育委员集合整队、清点人数、师生互相问好 2、讲解本次课内容与要求 3、运动安全教育 4、安排见习生 1、向学生问好 2、讲解本堂的学习内容和要求 3、安全教育（注意 挥 拍 时 打 到头，提醒挥拍的力度控制；身体 素质课课练时踝 1、向老师问好 2、精神饱满，认真聆听 3、提高安全意识 一、学生动作整齐，快速， 安静。 队列队形： ★★★★★★★ ★★★★★★★ ★★★★★★★ ● 二、要求：快、静、齐 2 分 钟
关节容易扭伤，
提前做踝关节运
动） 4、安排见习
准备部分 一、准备活动 （一）热身慢跑（后 1 、教师组织慢跑、口令提示 2、教师领做徒手操 1、在老师的组织下 慢跑并活动各个关 一、慢跑组织队形（略）、 专项准备活动队形 5 分 钟
踢腿跑、并步等步伐） 节
（二）准备活动操（各 ★ ★ ★ ★ ★ ★
个关节拉伸）： 1、扩胸 2*8 拍 2、振臂 2*8 拍 3、伏背 2*8 拍 4、弯腰体侧 2*8 拍 （三）熟悉球性练 2、跟随练习徒手操， 积极认真，动作大方自然，流畅 3、熟悉球性 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● 二、要求：积极认真，动作到位，自然大方
习：
原地、移动熟悉球性
基 本 部 分 一、复习：推挡球 1、提出复习要 1、两人一组复习 一、组织队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 二、要求：1、前臂前推， 拍面前倾，击中球的中上部；2、保持回球力量与速度，合理运用基本步伐。 一、组织队形：如下图 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ 二、要求：认真倾听，观察正确动作。 一、组织队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 乒乓球辅助练习器： 二、要求：1、体会前臂发力、转腕挥拍；2、体会前部发力、转腕挥拍基础上击中球的中上部并观察旋转方向；3、两人一组互相纠正错误动作。 一、组织队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 二、要求：1、接击球，击球到对面合理高度和角
1、两人一组配合练 求 2、连续推档 5
习 2、组织学生复
习、巡视指导 分
3、纠正错误动
作 钟
二、学习正手近台攻
球技术
（一）动作方法：判 1、示范、讲解正 1、认真倾听、思考
断来球、选好站位； 手近台攻球技术 3
球拍向右下方引，右 2、观察与了解正手
肩随转腰稍沉；在球 攻球近台技术动作 分
的上升期击球的中上
部，前臂内旋，击球 钟
时以前臂发力为主；
击球后随挥至前额，
迅速还原。
（二）练习方法与步
骤
1、利用乒乓球辅助器 1、借助乒乓球辅助
材练习： 1、动作示范、讲 解 器材进行练习 2、体会“前臂发力、 10
（1）、徒手挥拍练习 2、提出练习要求 转腕挥拍”和在“前
（2）、挥拍触球练习 3、口令和口哨提 臂发力、转腕挥拍” 分
（3）、两人互助练习 示练习次数。 4、纠正错误动作 的基础上击球的中 上部，观察球的旋转
轨迹
3、两人一组相互纠 钟
错，相互学习。
2、两人一组的配合练
习： 1、动作示范、讲 1、两人一组练习
（1）、接击球正手近 解 2、发球者发到对面
台攻球练习 2、提出练习要求 同学正手位置和合 6
（2）、接发球正手近 3、口令和口哨提 示练习次数 理高度 3、观察正手近台攻 分
台攻球练习 球动作是否到位，并
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（3）、连续接推挡球 提出改进意见 度，作出正手近台攻球正确动作；2、接发球，发球对面同学正手位置和合理高度并观察正手攻球动作是否到位，提出改进意见； 3、一人连续推挡一人连续正手攻球，动作准确连贯。一、组织队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 二、要求：1、A 层：利用乒乓球辅助器练习和接击球正手近台攻球练习 2、B 层：接发球和连续接 推挡球正手近台攻球练习3、C 层：两人一组连续正手攻球体验扣杀和拉球 一、队列队形： ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 二、要求：双手斜撑桌面， 前脚掌蹬地，膝关节顶触乒乓球 钟 4 分 钟 2 分钟
正手近台攻球练习
（三）分层自主练习
请大家根据自己的实 1、提出练习建 1、根据练习建议选
际情况选择内容继续 议 择练习项目
练习（A、B、C） 2、巡回指导 2、练习中相互观察
动作技术的准确性
四、身体素质课课练：
“动感单车”（斜撑 1、介绍练习方法 1、计数个数
支撑+卷腹屈腿） 和要求 2、积极尝试、主动
2、口令提示 挑战
3、语言鼓励
4、第二组和学生
一起做
结束部分 1、集合队伍 1、领做放松练习 1、积极进行放松练 一、组织： 3 分钟
2、放松练习 2、总结本次课学 习 ★★★★★★★★
3、总结评价本次课教 习情况 2、思考 ★★★★★★★★
学的完成情况。 3、布置下节课学 3、了解下节课学习 ★★★★★★★★
4、布置下节课的学 习内容 内容并提前做好预 ★★★★★★★★
习内容 4、组织学生归送 习 ●
5、师生再见、回收器 器材 4、归还器材 二、要求：保持安静，仔
材 细聆听。
课后小 结
场地器 材 场地：学校乒乓球场 器材：乒乓球辅助练习器 24 个、乒乓球和乒乓球拍若干 运动负荷预计
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附：
高一年级乒乓球教学模块学年教学计划
教材 全年 第一学期 第二学期
课时 比例 课时 考核项目 课时 考核项目
乒乓球基础知识和比赛规则 4 11.1% 2 2
准备姿势与步法 3 8.3% 2 1
推挡球 9 25% 5 连续推档 4 连续推档
发球与接发球 5 13.9% 4 正反手发急球 1
正手攻球 7 19.4% 2 5 正手近台攻球
教学比赛 8 22.2% 3 5
技评考试
合计 36 课时 18 课时 18 课时
高一年级乒乓球模块第二学期教学进度表
教学目标 运动参与：进一步巩固学生乒乓球运动的兴趣与良好习惯，积极地投身于有效的身体锻炼。 运动技能： 熟练地掌握 1—2 种发球及推档技术，初步掌握乒乓球近台攻球的动作技术。 身体健康：不断地提高学生的协调性、灵敏性，增强体能与运动能力，努力促进身体健康。 心理健康：培养积极的自我价值感，提高调控情绪的能力，保持自信、进取的良好心态。 社会适应：不断深化规范、合作意识，进一步增强学生的集体荣誉感。
课次 授课内容 技术重点、难点 备 注
1 复习乒乓球运动基础知识和课堂要求
2 评价、提高乒乓球准备姿势、握拍姿势
3 复习提高准备姿势和步伐练习
4 复习正反手推挡球；专项身体素质练习 拍面角度接近垂直击球中部
5 学习正反手快推挡球；接发球练习 推挡时肩部放松
6 复习正反手快推挡球；乒乓球游戏 控制调节好拍面角度 把握好击球节奏与力度
7 复习正反手快推挡球；乒乓球游戏 控制调节好拍面角度 把握好击球节奏与力度
8 正反手发上旋急球 ；接发球练习 拍面稍前倾、用力以肘关节为轴
9 正手近台攻球； 复习推挡球练习 前臂发力、转腕挥拍 击球时机
10 复习正手近台攻球；乒乓球活动游戏 控制拍面角度、把握好攻球的节奏
11 复习正手中近台攻球；素质练习 以肘为轴，以手腕发力为主，控制弧线、把握好攻球的节奏
12 学习正手中远台攻球；推挡球练习 上臂带动前臂发力来球上升期，击球的中上部、把握好攻球 的节奏
13 复习正手中远台攻球；专项身体素质练习 上臂带动前臂发力来球下降期，击球的中下部、把握好攻球 的节奏
14 教学比赛（单打） 控制比赛、自我调节
15 教学比赛（单打） 控制比赛、自我调节
16 教学比赛（单打） 控制比赛、自我调节
17 教学比赛（双打） 控制比赛、自我调节
18 教学比赛（双打） 控制比赛、自我调节
乒乓球考核：
理论课：乒乓球比赛、技术欣赏