游泳-蛙泳蹬腿 教案(表格式)高一上学期体育与健康人教版

文档属性

名称 游泳-蛙泳蹬腿 教案(表格式)高一上学期体育与健康人教版
格式 docx
文件大小 98.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 体育与健康
更新时间 2023-02-18 22:24:54

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文档简介

游泳---蛙泳蹬腿
教学内容:游泳---蛙泳蹬腿
教学目标: 1.复习水中呼吸技术,学习蛙泳的蹬腿技术,学生基本掌握和体会蛙泳蹬腿的动作要领; 2.通过练习,学生发展下肢力量、增强肺活量、提高身体协调性以及水中平衡的能力; 3.学生培养对游泳的学习兴趣、勇敢、克服恐水心里、不断进取、顽强拼搏的意志品质以及安全意识。
过程 教学内容 时间 次数 组织教法与学法
开 始 部 分 1′ 一、常规教学 1.集合、整队、清点人数、 师生问好 2.宣布课堂内容及要求 3.安排见习生 1′ 组织: × × × × × × × × × × × × × × ▲ 教法: 1.教师宣布任务简明扼要,突出重点。 要求: 1.集合快速、安静、整齐,精神饱满; 2.学生认真听讲; 3.积极练习; 4.严格按照教师要求做; 5.注意安全; 6.见习生认真旁听。
准 备 部 分 9′ 徒手操 1.头部运动 要点:节拍准确。 2.扩胸振臂运动 要点:手臂端平,向后用力振动。 3.体转运动 要点:身体转动到位。 4.体侧运动 要点:腰部发力两侧摆动。 5.腹背运动 要点:腰部充分伸展,两手尽量触地。 6.正压腿运动 要点:前腿弯曲,后腿绷直,两腿充分拉伸。 7.侧压腿运动 要点:两腿充分拉伸。 8.踝关节运动 要点:动作到位,幅度大。 专项准备活动 1. 跪坐蛙泳腿 要点:勾脚,两膝内扣,屁股坐在浮板上 5′ 4′ 4 × 8 拍 2 组织: × × × × × × × × × × × × × × ▲ 教法: 1.教师领做学生跟做; 2.教师提出要求,给予指导。 目的:充分热身。 要求: 1.态度认真,积极主动; 2.动作准确到位。
基 本 部 分 45′ 基 本 部 分 45′ 蛙泳 一、复习水中呼吸技术 重点:水中吐气用力 难点:抬头吸气时机 (二)学习蛙泳蹬腿的动作要领 1.动作要点: ①收腿 小腿藏在大腿后面收紧, 脚踝放松,大腿微收,与身体成钝角;收腿要慢。 ②翻脚 膝关节内扣,腿外翻,勾脚;小腿内侧与足弓向后对水,脚掌向天。 ③蹬腿 两脚勾脚用力向两侧蹬水。 ④夹腿 两腿伸直加紧并拢,使腿与躯干保持直线。 2. 重点:蛙泳腿的弧形蹬夹技术 难点:蛙泳腿的外翻技术 易犯错误与纠正 1. 不能把握身体重心,腿部偏沉 纠正方法: 低头,上身尽量深入水中,全身不要太僵硬,放松。 2. 收大腿,使臀部凸出水面,形成阻力。 纠正方法: 教师明确指出练习者错误的技术动作,使其自我调整,多加练习。 3. 收腿速度太快 纠正方法: 多做陆上模仿练习,教师在练习中多加强调。 4. 蹬腿结束后无滑行 纠正方法: 要求练习者掌握好动作节奏,时刻谨记蹬腿结束后要做2-3秒的滑行。 二、游戏---水中憋气比赛 方法: 教师下达口令后,学生集体把头埋入水中(手可以扶池壁也可以不扶池壁),开始憋气. 规则: 1.学生根据自身情况进行憋气。 2.憋气过程中尽量不要干扰其他同学。 3.每一轮得第一的同学不用参加余下几轮的比赛。 3′ 4′ 8′ 8′ 6′ 9′ 7′ 3 4 20 30 15 20 2 4 2 4 2 4 组织: 练习一: 队形: × × × × × × × × × × × × × × ▲ 名称:陆上呼吸模仿练习 方法:学生在原地分解做呼吸的模仿 目的:复习并解决重难点。 要求:认真听讲,仔细体会。 队形: × × × × × × × × × × × × × × ▲ 教法: 1.教师示范,讲解蛙泳腿动作要领 2.教师组织学生分组练习 练习二: 队形: × × × × × × × × × × × × × × ▲ 名称:陆上模仿蛙泳腿动作 方法:学生在陆地排开,趴在打水板上,听教师口令,做蛙泳腿的模仿动作。 目的:解决重点。 要求:认真听讲,仔细体会。 练习三: 队形: ××××××××× ▲ 名称:池边蛙泳蹬腿练习 方法:学生在池边一字排开,蛙泳蹬腿练习。 目的:解决重点。 要求:认真练习,注意安全。 练习四: 队形: 名称:2人一组扶板行进间蹬蛙泳腿 方法:学生2人一组在水中进行蛙泳蹬腿的练习 目的:解决难点。 要求:仔细体会动作且注意安全。 练习五: 队形: ▲ 名称:扶板行进间蹬蛙泳腿 方法:学生分组在泳道上进行蛙泳蹬腿15米的练习 目的:解决难点。 要求:仔细体会动作且注意安全。 3.教师巡回指导纠错 4.学生展示 组织: ××××××××× ▲ 教法: 1.教师讲解游戏规则 2.教师作为裁判和游戏的执行者,组织学生完成游戏。 目的:集中注意力,提高学生肺活量。 要求:注意力集中,注意安全。
结 束 部 分 5′ 一、整理放松、集合 1.水中放松 二、本课小结 三、收器材 四、宣布下课 5′ 组织: × × × × × × × × × × × × × × ▲ 教法: 1.教师带领学生进行放松; 2.总结整堂课的学习情况和学习效果。 要求:认真放松,积极配合; 师生再见,归还器材。
教具: 打水板20块 浮漂20个 运动量曲线预计: 练习密度预计: 33%——35%
小结:
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