高一上学期体育与健康 人教版 健美操基本步伐 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
健美操--- 基本步伐
一、指导思想
二、教学目标
三、教学重难点
四、学情分析
五、教学方法
六、教学过程
一、指导思想
健康第一，教师为主导，学生为主体，以人为本，终身体育意识
二、教学目标
知识与技能目标:
通过教学分组,使不同水平的学生都能完成学习任务,创编动作,提高参与意识,培养主动学习和发散思维的能力。
二、教学目标
过程与方法目标:
通过学习学生能够了解健美操的基本知识和基本技能,形成良好的锻炼习惯。
二、教学目标
情感态度与价值观目标:
感受健美操带来的快乐,克服学生表演时的羞涩感,培养学生互学互助,团结协作的集体主义精神。
三、教学重难点
基本步伐的难点:在保持弹性的做基本步法的时候是否能控制身体姿态,保持不前后左右晃动中轴,保持抬头挺胸臀部和腰收紧,脖子拉长,下巴微微抬起。
重点:步伐的技术和弹性。
四、学情分析
本次课的教学对象为高三选修课班学生,共21人,都是女生,该班学生比较喜欢体育活动,身体素质普遍较好,班级纪律良好,集体荣誉感强,班干部尤其体育委员在班里有很高的威信,全班同学有一定的创新意识。
五、教学方法
1、讲解示范法
五、教学方法
2、语言提示法
五、教学方法
3、分组练习法
六、教学过程
课堂常规 →热身游戏 → 学习健美操基本步伐→ →分小组练习，教师巡回指导 → 进行教学观摩表演 → 健美操基本步伐的拓展 → 放松练习 → 师生评价 → 下课