高一上学期体育与健康人教版全一册 篮球行进间低手上篮 教案

篮球行进间低手投篮
教材分析
篮球运动是学生们喜欢的体育项目,是高中体育教学的 重要内容。本课的教学内容是篮球行进间低手投篮,是篮球重点教材,也是一项运用广泛的组合技术,难度较大。此技术的学习对学生参加篮球实践活动有很大的帮助。
教学目标
认知目标:了解行进间低手投篮的动作要领,探索影响投篮准确率的因素
能力目标:基本掌握行进间低手投篮的技术动作,并能在实践中合理运用所学技能,提高身体协调性及下肢力量素质
情感目标:张扬个性,激发表现欲,提高篮球兴趣,学会互相观察与评价,团结协作的优良品质
学情分析
本节课的授课对象是高二学生,身心发展趋于成熟,具备了 独立思考判断概括能力。篮球是他们喜欢的运动,有一定基础,随着运动技能的提高,对学习对抗性练习很感兴趣
重点难点
教学重点:
行进间运球和三步单手低手上篮两个技术动作的衔接
教学难点:
跳起投篮时控制身体的平衡,投篮出手动作连贯柔和
教学方法
从学生实际出发,采用不同的教学手段,启发学生积极思维,注重发展个性,突出学生主体地位,激发学生自信心,求知欲,变被动学为主动学
教学过程
活动1【导入】
准备部分
课堂常规:
集合整队,检查人数;
师生问好,宣布本节课内容;
加强安全教育,安排实习生,
2.带领学生慢跑热身,然后做准备活动,肩膀,腰,膝盖,踝,压腿
3.脚步练习,球性练习
活动2【讲授】
基本部分
为同学们讲解和示范行进间低手上篮的正规技术动作,之后进行分组练习,练习过程中为学生们纠正错误
活动3【作业】
结束部分
放松身心,总结本节课情况,和布置作业并安排值日生收器材
教学反思
优点：
课堂组织有序，环节紧密，教师专业素质高。
缺点：
学生基础薄弱影响学习效果。