高二上学期体育与健康人教版 足球正面凌空射门 说课课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
足球--正面凌空射门
指导思想
本课以新课程标准为依据，树立“健康第一”的指导思想，坚持贯彻以学生发展为本的教学理念，充分发挥教师的主导作用，尊重学生学习的主体地位。通过启发式教学方法和游戏、比赛法以及合作探究学习方式，使学生在轻松活泼的学习氛围中，了解和掌握足球的基本技术。练习中积极引导和鼓励学生去观察、体验、思考、合作、互动。让学生享受体验成功的乐趣。培养学生在面对困难时，积极进取，勇于挑战、超越自我的良好心理品质，促进学生身心健康全面发展。
教材分析
本节课是足球正面凌空射门单元的第一次课内容，为新授课型。正面凌空射门是指正对球门将处于空中的球不等落地及时射出，它具有快速、突然、力量大的特点，其技术难度较大。凌空射门时对踢球时机的把握非常关键，如果把握不准则容易踢偏或踢高，学习正面凌空射门可以提高学生对空中球的空间判断能力，以及下肢力量和全身的协调用力。还可以使学生进一步领略足球射门的快乐体验，培养学生勇于克服困难，敢于挑战自我的精神。提醒学生如果能将这种精神迁移到日常的学习、生活中，那么将对人生的发展起到重要的作用。
学情分析
本节课授课对象为高二年级足球选项教学班，男女共40人，高二年级的学生已经进行了两个足球模块的学习，有了一定的传、运、控、射的足球基础，前一个模块已经学习了脚背正面射门的技术，但对于踢空中球他们还比较陌生，尤其是女生。本节课凌空射门技术对他们而言将是一个不小的挑战。
教学的重、难点
重点：
抛球上步，摆腿击球。
难点：
踢球时机的准确把握
教学特色
1、通过游戏“看谁反应快”活跃课堂气氛，激发学生足球学习的兴趣，同时让学生尽可能多的接触足球，提高球感。全班同学喊口令做行进间足球操的练习，吸引了学生的注意力引导学生迅速进入角色，培养了他们的组织纪律性。
2、精心设置诱导辅助练习，如坐姿踢球巩固了击球的脚型、双人抛接足球较好的体会了时机问题，踢用皮筋吊网袋里的球帮助学生体会了完整的踢凌空球的技术，这些练习为突破教材的重难点打下了基础。
3、小足球门里悬挂大小不同的呼啦圈，进行自抛踢准积分赛不仅激发了学生练习的积极性，而且也检验、展示了学生本节课学习的效果。
教学特色
4、 自抛、他抛，两人、多人的练习形式，体现了由易到难、循序渐进的教学原则，同时加强了学生间的交往互动 ，有利于学生合作意识的形成。
5、一物多用。将吊固定球的皮筋充分利用，通过双脚跳不同高度的皮筋来发展学生的腿部力量，个人、两人、三人，四人不同形式跳，不仅激发了学生的练习的积极性，并且培养了学生团结、互助、合作的精神。
一、什么是正面凌空射门
在足球运动中,当球在空中运动的过程中,人从球的后面助跑，以一只脚为支撑,随着球下落并置于球的后方，另一只脚脚尖绷直,大腿带动小腿同时在瞬间以脚背部位接触球中下部而发力,并向球门发出一次射门的全过程。
二、正面凌空射门的动作要领
触球时踝部应紧张，脚尖下指，击球作用力通过球队中上部。上体向后轻仰，头部前倾
三、正面凌空射门的动作结构
判断--助跑--支撑脚落位--踢球腿的摆动--脚触球--随前动作
四、正面凌空射门的时机
由于射门时间的紧迫，机会往往在一念之间，在皮球还未落地之际选择凌空抽射便是最好的选择。
五、正面凌空射门的注意事项
1、射门时，预判皮球落下时机，选好站位，身体稍微往支撑脚倾斜，大腿略微抬高，小腿绷紧伸直，瞄准皮球发力抽射，使皮球有一个向上和向前飞行的力。
2、正前方的凌空抽射，触球部位在正脚背处。
五、正面凌空射门的注意事项
3、若要加大击球力量，要等球下落至膝关节以下，并击球的底部。
4、整个动作要求连贯，果断，抓准时机，控制发力。