(共12张PPT)
足球-原地正面前额头顶球
指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想,以新课标为理论依据。以学生的发展为中心,发挥学生主体地位,培养团队合作精神以及大胆尝试不断探索并获得成功喜悦为目的,激发不同层面学生参与体育活动的兴趣,力求体现“自主、合作、探究”的教学模式,为学生创设平等、欢乐、合作的教学氛围,采用循序渐进的教学方法,使学生逐步掌握原地前额正面头顶球的技术动作。
教材分析:
本课教学内容是足球运动中的学习足球正面前额头顶球技术。足球正面前额头顶球是足球运动中最主要的基本技术,是高中足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此,本课重要解决学生掌握正面前额头顶球的触球部位及协调发力,巩固学生正面头顶球同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
学情分析:
本次课的授课班级为高一年级(13)班学生,共29人。学生对于足球运动有一定的认知,足球技能水平差异,但学生接受新鲜事物的能力快,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,本课采用了引导、讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,更好地促进学生努力达到教学目标。
教学目标的确定:
1、认知目标:
通过学习,培养学生参与足球运动的兴趣,体验足球运动给他们带来的快乐;
2、技能目标:
通过练习,使90%的学生了解和掌握足球前额正面头顶球的动作;
3、情感目标:通过游戏和学生统一练习,探究学习和团结协作的能力,体验成功带来的愉悦和自豪感。
本课的重、难点确定:
重点:
正面额头顶球触球部位
难点:
头顶球的部分准确性,力度和方向
教学策略:
本课围绕教学目标,根据学生的实际情况,以提出问题探究-学生尝试体验-练习效果反馈-巩固提高手段,用分解和组合的方式进行教学,逐步达成教学目标。
前额正面头顶球
接触部位如图中
前额的阴影部分
动作要领:
身体正对来球方向,眼睛
注视运动中的球,两脚左
右开立(或前后开立),膝
关节微屈,重心置于两脚
间的支撑面上(或后脚上),
两臂自然张开。当球运行
到将垂直于地面的垂线时,
两腿用力蹬地,迅速向前
摆体,微收下颌,在触球
瞬间颈部做爆发式振摆,
用前额正面击球中部,上
体随球前摆
练习感受触球位置
安全事项
练习中戴眼镜的学生把眼镜摘下。
女生可以用软排球代替足球练习。