高一上学期体育与健康人教版全一册 篮球急停急起前变向 说课课件 (共11张PPT)

(共11张PPT)
篮球急停急起前变向
教学内容分析
　本课篮球运球急停急起是水平五高中教材中重要的篮球运球教学内容之一，它承上启下着篮球运球中高、低运球和体前变向换手运球两部分，也是篮球运动中较为普遍运用的基本技术之一。

　　篮球运球急停急起是队员在跑动中突然制动和加速运球的一种动作方法，是衔接其他技术动作和摆脱对手的有效方法，它是为做好很多技术动作的一个关键点，所以重视这一个关键技术。运球急停时，迅速降低重心，重心后移，跨步急停，手按拍球的前上方。运球急起时，重心前移，蹬地短促有力、手拍球后上方。

　　手与球的按拍位置和脚步动作是运球急停急起的重点环节，是做好整体动作的前提条件。身体协调和对重心的控制能力是该技术运用好坏的关键。
教学重点难点
　重点：手与球的按拍位置和脚步动作。

　难点：身体协调和对重心的控制能力。
学情分析
1、学生表现欲极强，学习兴趣很高，他们很希望能通过这项运动展现自己的能力，吸引同伴的眼球。

　　2、小学时候已经初步学习了篮球的高、低运球技术，大部分学生能够脱离自己运球的视线在原地或在低速行进间稳定地运球，但是学生的总体水平参差不齐，突出表现在控球能力方面。

　　3、运球技术因为动作相对比较枯燥，学生的学习兴趣普遍较弱，所以如何培养学生对篮球运球技术的兴趣，有效提高学生的技能水平是本课将要解决的问题。

教学目标
　　1、认知目标：培养学生参与篮球运动的兴趣，体验篮球运动给他们带来的快乐。

　　
教学目标
　　2、技能目标：学生初步掌握篮球运球急停急起跳起的动作；发展学生反映速度和灵敏素质。

　　
教学目标
　　3、情感目标：培养学生探究学习和团结协作的能力，体验成功带来的愉悦和自豪感。
1、课堂常规：报数、四面转法
2、趣味游戏：红灯停、绿灯行。
3、解决学生的技术问题（主教材）
a、徒手急停脚步练习；
b、原地助跑跨步急停；
c、快速助跑跨步急停；
d、运球听口令急停、急起；
e、看指示灯急停、急起；
4、拓展趣味游戏：
通过游戏，展示这堂课的学习效果，享受、体验学以致用的成功感觉；也发展了学生快速跑的能力，轻点急起技术，为下节课作铺垫。
5、放松：篮球——狂笑，放松自我；
6、器材归还，下课。