(共14张PPT)
蹲踞式起跑
教学目标
运动参与方面:、
学生能自觉积极参与田径运动的学习和锻炼,懂得锻炼和测试自己体能的简单方法。
教学目标
运动技能方面:
了解田径运动的基础知识,基本掌握快速跑、蹲踞式起跑、弯道跑、接力跑的基本技术。
教学目标
身体健康方面:
通过田径模块内容的学习和多种练习手段,全面增强学生体能,改善学生的健康状况。
教学目标
心理健康方面:
了解体育活动对形成坚强意志品质的重要作用,并能在体育活动中表现出坚强的意志品质。
教学目标
社会适应方面:
通过体育活动学会合作、相互配合,共同提高。同时提高人际交往能力,增进同学间友谊和团结。
学情分析
本次授课为高一年级学生,此年龄段学生已经具备一定的自学、自练能力。在老师的引导下能够发现问题、解决问题。具有很强的团队精神、敢于竞争、勇于表现。
重点难点
田径运动的基础知识、主要项目的规则、锻炼方法和价值等;
蹲踞式起跑及加速跑、途中跑、弯道跑及接力跑技术。
主要教学策略
教法:
讲解法 示范法 对比法 预防和纠正错误法 游戏与比赛法
学法:
自主学习 合作学习 探究学习
起跑后的加速跑——疾跑
“跑” 预备 各就位
蹲踞式起跑
蹲踞式起跑
“三四五二”的动作要诀
三——起跑动作分为“各就位”、“预备”和“跑”(鸣枪)三
部分
四——各就位动作做到“四个一”。
前脚尖距离起跑线后沿“一脚”;
后脚尖距离前脚尖“一小腿”;
两手距离“一肩”;
两脚横向距离“一拳”。
五——各就位时两手、两脚及后膝五点支撑地面。
二——预备时的“两过”动作要领:
“臀过肩、肩过线”。
疾跑——身体保持较大的前倾,逐渐抬起。