人教版（2019） 高中体育与健康 8.2 篮球原地单手肩上投篮 说课课件（共11张PPT）

(共11张PPT)
篮球原地单手肩上投篮
汇报框架
一、学习目标
二、教学重难点
三、教学流程
四、教学反思
认知目标：通过本节课学习后对单手肩上投篮动作有更清晰的认识；
技能目标：通过本节课的学习之后，使70%的学生初步掌握单手肩上投篮技术动作，发展学生上下肢力量，身体协调性；
情感目标：通过本节课的学习使学生学会相互帮助，相互学习，团结合作，提高学生对篮球的兴趣。
一、学习目标
教学重点：
投篮用力顺序，“三个直角”；
教学难点：
上下肢协调配合用力，出手时手指手腕对球的控制力。
二、教学重难点
课的开始：
1、整队集合，检查人数及服装；
2、师生问好；
3、宣布本课内容、要求；
4、纪律教育和安全教育；
5、安排见习生活动。
三、教学流程
准备部分
准备活动：
1、慢跑：在教师的带领下围绕篮球场慢跑二圈，并做各种辅助性练习；
2、徒手操八节（2—8拍）；
三、教学流程
准备部分
运球往返接力游戏：
1、讲解游戏规则和要求；
2、分组，调整人数，各组人数相等；
3、运球接力游戏两次。
三、教学流程
基本部分
学习篮球原地单手肩上投篮：
1、讲解示范动作要领；
2、组织与教法：
(1)无球模拟练习5次；
(2)持球垂直向上练习10次；
(3)两人模拟投篮30次；
(4)集体纠正动作 a、持球手型 b、发力顺序；
(5)分组练习。
三、教学流程
基本部分
示意图
放松活动：
原地放松；
总结本课练习情况：
总结本节课 存在问题，督促学生课下练习；
课的结束：
收整器材，师生再见。
三、教学流程
结束部分
本节课学生对所学习技术掌握情况良好，本次课基本突出了运动技术目标；学生通过自己的练习发现，仅靠仅仅靠课上的时间不能完全掌握篮球原地单手肩上投篮技术，需要学生在课余时间进行巩固练习。
三、教学反思
课后小结
谢谢各位倾听！
敬请批评指正！