高二上学期体育与健康人教版 足球脚内侧踢球 课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
足球
脚内侧踢球
指导思想：
本课以新的“体育课程标准”指导纲要为依据，重视学生的主体地位，采用逐一推进、步步升高的教学模式，让学生充分学习动作技术，从而更加积极主动地参与体育活动，为终身体育打下扎实的基础。
学情分析：
本课教学对象为高二年级共40人。脚内侧传球本为初中阶段已学技术，但根据了解大多数学生初中阶段并未学习过足球技术，我校体育课一直是行政班授课并未分项教学，所以说我校高二年级学生的足球水平几乎为零，少有的技术动作也极不规范，进行脚内侧踢球教学也很切合实际，有利规范其足球技术动作。
教学目标：
（1）认知目标：
通过对脚内侧踢球的技术教学，使学生建立起正确的动作概念，在头脑中形成脚内侧踢球的动作表象。
（2）技能目标：
通过本课学习，使80%的学生掌握脚内侧踢球的动作要领，发展学生的协调能力和下肢的肌肉力量。
（3）情感目标：
培养学生相互配合，团结合作的品质，激发学生热爱足球的兴趣。
学习重点和难点：
重点和难点：
（1）支撑脚的站位和踢球腿的摆动。
（2）脚触球的位置和传球的准确性。
解决办法：
（1）通过踢毽子、自抛自踢球等前伸练习，强化脚内侧部位感知与控制用力。
（2）通过教师示范讲解后，学生做无球的模仿动作练习，强化动作定型。
（3）两人一组体会重点和难点的动作练习，个别纠正。
（4）栏架传准练习通过增加难度与挑战，提高传球技术与准度，并通过换位跑动，提高学生传跑意识与技术应用能力。
准备活动
1.课堂常规。
2.绕场慢跑二周。
3.踢毽子比赛。
基本部分
1.足球的击球点。
足球的击球点是由三个点（足弓的顶点，脚前掌的末『后』点，脚后跟的顶『前』点）组成的曲面组成的。
基本部分
2.击球的部位。
把足球当成“地球仪”，告诉同学们击球部位在“赤道与南回归线之间”
基本部分
3.基础要点。
A. 绷紧脚踝。
B.脚趾向上翘。
C.支撑脚要指向目标方向。
基本部分
4.进阶要点。
A.胸口正面面向目标。
B.力量来自大腿的后摆。
结束部分
1.跟着音乐做放松运动。
2.点评本次课。