(共14张PPT)
足球正面头顶球技术
教学内容: 足球头顶球技术 选自人民教育出版社 教材高中《体育与健康》
教学对象: 高中一年级
教学目标:让学生了解动作要领
掌握脚正面头顶球的技术
培养学生努力拼搏,不怕困 难的精神品质
教学重点:
1.触球点
2.重心的控制
3.脚下动作
4.顶球后的随前动作
教学难点:
顶球时全身的发力顺序
教学方法:
1.说教法
2.完整动作教学法
3.分解动作教学法
4.练习法
5.游戏法
教学过程:
1.准备部分(7分钟)
2.基础部分(28分钟)
3.结束部分(5分钟)
场地器材:足球场,足球25个。
(一)课前10分钟准备:
在教师的引导下学生可以先观看教学挂图,并在鞋内侧贴上标志,教师检查场地器材布置情况,做好课前准备。
(二)开始热身部分:约10分钟。
采用常规导入法,集中学生注意力,让学生明确本节课的目标、内容。接着这节课通过多种方式的慢跑与球性游戏来做准备活动,活跃了课堂气氛,也调动了学生的积极性,让学生在一种宽松和谐的环境中学习,有利于发挥学生的自主性和合作性,提高学习效果。
(三)学习提高部分:约25分钟。
1.采用教与学方式 教法:采用示范讲解、设置疑问、分组练习、巡视纠错等方法,引导学生合作学习。 学法:构建“以学生为主体”的教学模式,主要采用合作学习、探究学习等方式,引导学生主动学习,提高学习能力。
2.教学步骤 (1)首先提问题“怎样才能找准触球点”来启发学生回答问题,接着导入本课内容,提高学生学习兴趣。(2)教师讲解示范头顶球技术,引导学生注意看、听、理解,让学生进一步建立动作概念。(3)学生分组学练,教师巡视指导。 培养同学的配合意识,树立信心,在发展身体素质的同时进行品德教育。
(四)结束部分:约5分钟。
通过放松使学生从激烈的竞争中回归到平和的心态,为自己的努力和团队的协作喝彩,愉快地结束练习,教师对本课进行点评,布置课后练习作业,安排回收器材。
(五)课后5分钟:
教师观察学生离开并检查场地器材收拾情况。
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