(共14张PPT)
行进间‘三步’ 上篮
学 习 目 标
1.运动参与:
通过传接球的练习,调动学生主动参与体育活动的兴趣,培养他们积极投身体育活动的意识。
学 习 目 标
2.运动技能:
使学生在练习中掌握传接球动作技术要领和练习的重点和难点。
学 习 目 标
3.心理健康:
在传接球练习中掌握技术、愉悦身心,激发和培养学生参与体育锻炼的兴趣。
学 习 目 标
4.身体健康:
通过传接球练习,可发展学生灵敏性、协调性等身体素质以及判断能力,培养学生团结合作的良好品质。
学 习 目 标
5.社会适应:
在练习中掌握篮球基本技能,通过练习能正确处理竞争与交流合作的关系。
场 地 器 材
篮球场1块,篮球架2个,篮球40个,口哨1把,音响1套。
教学重难点
重点:
传球时的抖腕、翻腕迅速。
难点:
接球时手指触球瞬间缓冲。
篮球上蓝完整示范图
行进间‘三步’ 上篮
上篮第一步:右脚跨(大)步接球(以右手为例)
抢篮板球
要求:先抢位、判断;尽量用双手抢球并保护好球。
上篮第二步:左脚迈(小)步起跳
投篮步:即腾空步垂直高跳单手肩上投篮
谢谢!