高一上学期体育与健康人教版 足球课 教案

足球课教案
教学目标
认知目标：学习与了解脚背外侧运球的技术原理及在足球运动中的作用。
技能目标：通过本次课的学习，使80%以上的学生能掌握脚背外侧运球的动作要领；50%以上的学生能结合运球过人等各种技术进行综合练习，提高动作配合、技术应用能力，发展创造性思维和自我评价能力。
情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健意识，培养学生奋发向上的品质。
培养学生具有和谐的人际关系，良好的合作精神和体育道德，具有积极的社会责任感。
教学重难点
重点
学习与了解脚背外侧运球的技术原理及在足球运动中的作用。
难点
通过本次课的学习，使80%以上的学生能掌握脚背外侧运球的动作要领；50%以上的学生能结合运球过人等各种技术进行综合练习，提高动作配合、技术应用能力，发展创造性思维和自我评价能力。
教 学 内 容
足球脚背外侧运球
器 材
足球30只、标志筒20个、足球哨1个
教学过程
上课式
问好
宣布本课内容
学生活动
整队
听记教师按排
圆圈
活动准备
组织纪律培养
慢跑
组织引导学生活动
随指挥进行
分组进行
活动准备
组织能力
体操
示范和口令
随口令模仿
圆圈
活动关节
协调、节奏感和模仿能力
游戏
讲解示范和组织
分组比赛
四纵路
同心协力
快速奔跑能力团结协作
熟悉球性练习
讲解示范、指导练习
模仿练习
每人一球
探索精神
安全教育
自学能力，观察力。
运球练习
直线运球 2、 曲线运球
教师活动
提出复习要求
讲解示范
提出问题
4、 纠正指导
学生活动
观察、模仿
运球练习
解答问题
4、 在指导下继续练习
每人一球
按组进行
培养探索精神
刻苦钻研的能力，从感性认识到理性认识的能力。
分层次练习
提出要求
指导练习
评价
学生活动
听记要求
技术好一些练习运球过人
另一部分同学练习运球、球性
分层次进行
互帮互助，乐于助人，安全教育
培养自学自练自评的能力。
教学比赛
指导评价练习
比赛
两个场地
团结协作克服困难
相互配合的能力
身心放松
口令示范小结
跟教师放松
半圆
放松快乐
协调节奏
下课
布置作业下课
收器材
集体
热爱集体
练习密度
预计30%——35%