高一上学期体育与健康人教版 篮球：行进间运球 教案

篮球：行进间运球
教学目标：
通过复习，使学生进一步巩固篮球原地运球的技术动作。
通过老师的引导，使学生了解并初步学习篮球行进间运球的技术动作。
启发学生积极思维，发展学生的协调性及灵敏性。
激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生参加体育锻炼的积极性。
教学内容及重、难点：
内容：
原地运球、行进间运球；
敏捷梯；
重、难点：
掌握手触球的位置，控球的高度，控球的力量
教学过程
开始部分 2’
整理队伍，师生问好
通过图片引入本课内容
安排见习生
教师活动
师生问好介绍互相击掌的方式
注意通过语言及图片的引导，慢慢引出本课内容
学生活动
学生认真听清楚教师所讲内容及安全注意事项
队形：
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准备部分 15’
绕篮球场慢跑
篮球操：4个八拍
头部运动
肩部运动
腰部运动
膝关节运动
韧带拉伸
原地运球
教师活动
跑操时教师注意引领学生跟音乐完成
教师注意观察学生动作，做到及时纠正
鼓励学生积极完成
学生活动
学生认真观察教师动作，努力模仿
充分活动各关节，做好准备运动，以免发生运动损伤
队形：
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基础部分 21’
篮球：行进间运球
动作要领：上体前倾膝微屈,五指分开肘为轴； 用力按球侧后方,大步奔跑要跟上； 左右两手快运球,抬头观察视野广。 （2）集体练习：5次/人
（3）分组练习：3min
（4）学生展示
（5）听数快跑
2、课课练：
敏捷梯练习
教师活动
教师正确示范动作（正面、侧面）
练习时，教师多观察学生的动作，并对错误动作及时纠正
强调着地的安全性
分组练习时要多巡查，注意学生安全
学生活动
学生要认真教师讲解动作要领
学生要尽量模仿教师动作
分组练习时要听小组长指挥，注意纪律及安全
游戏时要积极参与
队形：
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结束部分 2’
放松运动
师生总结
师生再见
教师活动
教师领操 2、注意点评发扬及改进的方面 3、注意回班时的纪律及安全
学生活动
运动完毕后，要进行放松，缓解疲劳 2、学生要注意教师点评
预计心率：
90次/分—120次/分
器材及场地：
篮球场 2、器材：篮球：40个；标志圈40个；敏捷梯：4个；鼓、音响：1个
教后小结：
学生在学习勇于挑战自己，在敏捷梯练习时存在个别同学动作不协调的问题。学生基本掌握本节课的内容。教师在讲课时讲解过多，应该更加精炼语言。