人教版（2019）高中体育与健康 8.1 足球课 教案

足球课
教学内容
脚内侧传接球
教学目标
1、85%的学生掌握脚内侧踢、停球的动作要领及要求。
2、75%的学生能较熟练掌握运用脚内侧踢、停球技术。
通过足球游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
重点
支撑脚的位置和脚触球的部位。
难点
传接球的力度和准确性。
教学准备
足球场、足球20只、标志盘若干
安全措施
场地平整
活动充分
教学过程
开始部分
课堂常规
体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
宣布本次课的内容和任务
安排见习生
学生活动
学生站成四列横队
学生认真听讲队列要求
3、动作一致、精神饱满
准备部分
准备活动
足球游戏“声东击西”
方法一：
将男女同学各分成人数相等的四组，各组的同学分别去拿别组圈的球放入自己组的圈中，在规定时间内比较哪一组的球多 要求：球出圈无效，相互之间不能有身体上的碰撞
方法二：
同方法一，但一男一女生同时去拿同一个球放到自己的圈中
讲解规则并做示范
组织队伍进行游戏
注意学生安全
学生认真听讲规则
5、听指挥进行游戏
三、基本部分
原地脚内侧传接球
两人一组一球，一人用脚踩住球，另一人做传球动作（体会脚击球位置）
脚内侧传接球练习：
1、方法：两人一组，面对传接球
2、教学重点：脚内侧传接球动作方法
3、教学难点：传停球的力度和准确性
教师活动
教师讲解并示范传停球动作要领
组织队伍，两人一组原地模仿脚内侧传停球
两人一组对面传停球练习
4、教师巡回指导并纠正错误动作、
射门游戏比赛
方法：将学生分成四组，人数相等，每人一球射门练习（脚内侧踢球）
哪组射门进球多方为胜，少方罚头顶球三次
教师活动
讲解游戏规则并示范
组织好队伍进行游戏（3次）
3、学生有序进行并注意安全
四、结束部分
1、整队集合
2、放松伸拉
3、教师小结
4、师生再见
5、收放器材
学生活动
学生站成四列横队
2、跟随教师一起进行拉伸练习，放松肌肉