双手向前掷实心球 教学设计(表格式) 高一上学期体育与健康人教版

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名称 双手向前掷实心球 教学设计(表格式) 高一上学期体育与健康人教版
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 体育与健康
更新时间 2023-04-06 21:34:06

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文档简介

双手向前掷实心球 教学设计
教学 内容 1、双手向前掷实心球 2、游戏:《比一比,看谁投的远》 教学重点 双腿蹬地、送髋展胸、双臂用力掷球
教学难点 全身协调用力
教学 目标 1、通过学习使学生掌握双手向前掷实心球的动作技术,并在游戏——《比一比,看谁投的远》练习中体会教学实效性。 2、通过实心球的学习,发展学生身体各部分肌肉力量,促进学生健康发展,锻炼学生灵敏素质和协调性。 3、培养学生团结协作的集体主义精神和积极主动参与意识,达到增强体质的目的。
主题 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 达成目标
学 习 引 导 2′ ·课堂常规。 ·导入。 ·明确目标。 ·指定集合地点集合。 ·向学生问好! ·宣布课的内容; ·检查服装、安排见习生 ·教师宣布本节课的内容。 ·体委整队集合。 ·向教师问好!听讲。 ·见习生随堂听课师生互动。 ·队列整齐,精神饱满 ·建立良好的师生关系的掌握氛围
·问题激趣 ·导入教师讲解方法 ·生活中哪些运动项目和投掷有关 · 学生根据指令快速完成 ·师生互动提高兴趣,集中注意力
热 身 准 备 7′ ·蛇形跑 ·热身操 ·教师提示活动要求,学生明确学习要求 ·用语言导入,提高学生练习兴趣,教师领做热身操 ·学生随音乐,跟随教师充满激情的进行热身操 要求:轻松愉快,注意安全,充分热身。 ·充分活动身体各个关节。
体 验 模 仿 5′ ·挂图展示 ·老师进行讲解示范学生集体徒手模仿,练习体会正确要求 ·分小组进行思考,掌握正确的动作方法 ·观察→教师讲解→体验 ·尝试练习,并思考问题。 ·通过挂图观察,教师讲解及体验,形成初步的动作印象.
合 作 学 习 9′ · 学习双手向前掷实心球 ·用软式排球进行辅助性练习,帮助学生掌握正确的动作技术 ·重点:双腿蹬地、送髋展胸、双臂用力掷球 ·难点:教学上下肢用力协调一致 ·教师示范,协助学生分析问题,解决问题。 ·提出要求。组织学生练习。 ·教师巡视点拨指导,分组评定练习效果。 ·讲解:学生分成四组由组长负责带到指定位置,反思归纳,制定有效练习方案。 (注:挂图上双手向前掷实心球技术的动作方法、技术要求) ·教学内容:双手向前掷实心球 ·练习次数:·8----10组 ·引导最佳学习状态,培养学生观察分析和解决问题的能力。
互 动 探 究 8′ ·技能应用和知识拓展 ·持球练习,组织学生制定学习要求 ·启迪心智,诱导学生尝试各种难度练习。 ·教师要求:听统一口令,服从指挥,用力顺序正确,上下肢用力协调,动作快速、连贯,蹬地、送髋、挥臂、压腕、拨球 ·在组长保护下进行练习。 ·学生体脑结合,在练习过程中思考与总结改进动作技术。 ·易犯错误: 1.投掷用力顺序不正确,上下肢用力不协调2.用力距离短﹐出手速度不快3.出手角度不理想 ·纠正方法:1实心球出手无力,为完成投掷动作2实心球出手角度大 ·拓宽视野
展 示 提 高 7′ ·游戏:《比一比,看谁投的远》比赛 ·语言导入 ·得出游戏规则。 ·积极参与。 ·统一指挥。 ·学生分小组进入比赛场地 ·技能运用 ·技术拓展 ·明确要求,统一行动。 ·男生5人一组共4组 ·女生5人一组共4组 ·动手动脑、学会建立合作创新意识。
愉 悦 身 心 2′ ·放松活动。 ·师生互动评价。 ·教师领做。 ·小结,组织自评 ·送还器材。 师生再见! ·学生和教师做放松活动 ·自评、互评。 向教师再见! ·在愉悦的气氛中,使学生生理和心理得到放松 ·能客观评价。
场地器材 ·软式排球40个、实心球10个、挂图1幅、标志物 课后 作业 ·制定小组锻炼计划,熟练掌握双手向前掷实心球技术
教学反思:
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