篮球：原地双手胸前传接球 教案 高一上学期体育与健康人教版

篮球：原地双手胸前传接球教案
内 容 设 计
技能动作规格：双手胸前传接球
体 能 练 习：
往返接力
重点：
接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。
难点：
全身协调配合和手对球的控制
教学目标
大部分同学能够基本掌握双手胸前传接球技术
在主动参与的过程中，提高传接球能力，发展跳跃与协调能力 协调配合，提高团队意识
教学过程
开 始 部 分
一、课堂常规
1、精神饱满，仪表端庄，语言亲和。
2、宣布本次课内容和要求。
3、布置见习生。
要求
集合：四列横队面向教师站立。
2、注意力集中，关注教师，关注课堂。
热身慢跑
教师带队，口令指挥学生练习
2、听口令“抢占位置”
三、徒手操
教师边讲解边示范，领做
1、绕篮球场边线、端线慢跑，（一路纵队）听老师口令迅速作出正确反应
2、注意力集中，跟着老师做出正确动作，反应敏捷。
学习尝试与学习原地双手胸前传接球技术。
示范、讲解、领做。适时鼓励学生一起完成动作。传球要点：蹬地，伸臂，翻腕，拨指
两人一组体验传接球手型。
接球要点：伸臂迎球，接球缓冲
2、两人一组近距离原地传接球。
教师活动
讲解、示范。
2、双手胸前传接球的注意事项和手型。 要求：直线性强，从胸前到胸前。
听看教师讲解示范，模仿教师练习
学生活动
认真听看，积极模仿
记住动作要领，不断改进动
相互学习，探讨，积极创新。
要求
传接球相距4—6米,手型正确,传球快,接球稳。
2、相互配合、帮助，球要传到同伴接球舒服的位置。
3、分小组四人传接球
教师活动
1、讲解练习要求，提出几种练习建议，鼓励创新
2、组织练习，巡回指导
要求
提高传接球的准确性与稳定性
2、从传一球到传两球。
合 作 探 究
往返接力
讲解规则并演示练习方法
组织练习
3、巡回指导
恢 复 身 心
放松活动
2、小结本课，收还器材、下课
教师活动
教师带领学生放松
教师小结
布置收还器材