羽毛球教学 教案 高一上学期体育与健康人教版

羽毛球教学教案
教学内容
羽毛球：正反手握拍方法和正手高远球的挥拍技术 2、趣味接力赛
教学目标
认知目标：
通过羽毛球正、反手握拍和挥拍技术的教学、渗透相关的运动知识。
技能目标：
通过教学使90％以上的学生掌握正确的正反手握拍方法，85％以上的学生了解并掌握正确的正手高远球挥拍动作。 情感目标：
通过教与学并结合主题，采用游戏比赛形式培养学生团队协作和自我锻炼的能力，增强集体荣誉感，提高学生对羽毛球的学习兴趣。
教学重点：
正手高远球的挥拍击球动作
教学难点：
正确挥拍动作的连贯性和身体的协调发力
教学过程：
课堂常规内容
执行常规
组织：
指定场地集合
1体育委员集合整队
2 检查着装
3检查出勤人数报告教师及考勤
4布置任务
师生问好，宣布本节课主要内容
准备活动
教法
围绕网球场慢跑2圈
1、教师哨令指挥
2、教师领做
要求：明确本节课学习
口令指挥 集体做到快、静、齐
羽毛球正（反）手握拍方法
教法与步骤
正手握拍方法：拍面与地面垂直
1示范讲解
虎口对着拍柄窄面内侧的小棱边
2组织集体练习
拇指和食指贴在拍柄的两个宽面上
3 口令指挥
中指、无名指和小指并拢握住球拍
4 检查指导、纠错
反手握拍方法：
在正手握拍的基础
5正反手转换练习
拍柄稍外旋，用大拇指顶在球
6评价
仔细观察认真模仿 拍的宽柄处。
认真练习（8—10次）
及时纠正错误
挥 拍
教法与步骤
动作要领：架拍---引拍
讲解动作要领并示范
认真听讲
细看示范 拍面正对球网，大小臂成
组织练习
集体模仿练习九十度，大臂与肩同高。
指出错误动作，分析
纠正错误动作
动作自然放松，引拍时蹬地
原因并加以纠正转体，手肘随之转动，击球
找学生做示范
看示范 时握紧球拍，随挥后随之
按顺序挥拍接力
挥拍接力2次 放松。
听口令挥拍
每人7次
要求：架拍正确，引拍到位，挥拍有力。
二、趣味接力赛
方法：全体学生分成人数相等的四组（男女生各两组），面朝前，四肢支撑地面，爬行20米，拿起跳绳跳30次，然后跑回到本组队伍，与下一个同学击掌后到队伍后，以先做完的队为胜队。
教师活动
教法与步骤
师讲解方法与规则
认真听讲，了解方法和规则 2、组织学生比赛
按照老师要求去做
比赛结束评出名次，对获胜的组口头表扬
最后两名的组每人做10个蹲起
要求：严格遵守比赛方法和规则，名次不重要，重要的是要相互配合，有团队意识。
游戏：风吹草动，花开花谢 要求：学生按照老师讲解的方法和规则进行游戏
放松活动（静力牵拉）老师领做，学生跟做
总结上课情况
收回器材
师生再见
场地器材：羽毛球拍32支，跳绳4根
平均心率：115----125次／ 分钟
练习密度：40%左右
运动强度：中等
心理负荷：小