游泳中的他救与自救 教案 高一上学期体育与健康人教版

游泳中的他救与自救
教学目标：
培养游泳安全意识，积极预防安全事故发生。
初步掌握游泳中腿部腿部肌肉筋挛他救与自救方法。
培养学生遇险沉着冷静处事的精神。
教材重点：
掌握游泳中救护的方法。
教材难点：
稳定情绪正确施救。
教学过程
开始部分
课堂常规
静息 2、师生问好 3、提上课要求
学生安静静息 2、向老师问好 3、认真听讲
语言提示学生静息 2、向学生问好 3、提醒学生认真听讲
组织：围桌型
要求：注意力集中 认真听讲
录播教室
多媒体、新技术
导入部分
课前视频欣赏：播放孙杨里约奥运会200米自由泳夺冠视频 引入游泳安全事故 播放游泳安全事故视频 引入本课内容 跟着教师教学认真听讲，并集中注意力观看视频。 给学生讲解导入内容及播放视频
组织：围桌型
要求：专注用心
录播教室
2、多媒体
基 本 部 分
游泳前的注意事项
身体健康咨询 （2）摘除多余配饰及清洁 （3）做好准备活动
游泳中遇到安全事故，如何处理？
小组根据自我认识，结合肌肉筋挛进行自救与他救的归纳总结。 三、知识点解析：观看《游泳中的他救与自救》微视频。
知识点运用：小组根据视频中的方法，再次进行讨论肌肉筋挛自救与他救方法，同时还可以拓展其它安全事故的自救与他救法。
小组展示讨论成果
认真听老师讲解注意事项。
根据教师布置的任务，积极进行小组讨论并做好展示内容。 3、结合教师提问认真观看微视频。
4、根据所学知识点再次小组讨论得出肌肉筋挛时自救与他救方法并做好展示内容。
5、上台展示讨论成果。
1、教师认真讲解注意事项
2、教师给学生布置任务，要求认真完成并做好展示内容。 3、教师提问
（1）游泳圈抛的位置及如何抛游泳圈？
（2）就剩干递给同伴的位置在哪里合适？及怎样进行语言提示？
4、布置任务，让学生根据所学再次小组讨论并做好展示内容。 5、请学生上台展示讨论成果。
组织：围桌型
要求：安静专注听讲，高效讨论
1、录播教室2、多媒体、新技术、iPad 3、救生圈 4、救生杆
结束部分
游泳后的注意事项
重视个人卫生 （2）泳后不适及处理办法
结束语
先睹为快：游泳课现场 2、游泳安全希望寄语 3、宣布下课
认真听讲，及时总结。
教师认真讲解泳后注意事项。
给同学们送出美好寄语。
组织：围桌型
要求：认真听讲 保持纪律。
录播教室
多媒体