学习足球抢截球教案高一上学期体育与健康人教版

学习足球抢截球教案
教 材 内 容
学习足球正面跨步抢截球、侧面合理冲撞抢截球
课 型
新授课
教 学 目 标
认知目标：通过教学，努力使90%以上的学生初步理解抢截球的动作方法。 2、技能目标：通过学生练习，努力使85%—90%以上的学生初步学会正面跨步抢球和侧面合理冲撞抢球的技术。 3、情感目标：通过学生练习，培养学生对足球抢截球的兴趣，表现出高昂的热情，培养自信心和展现自我的个性；培养集体荣誉感、体验成功感。 4、参与目标：通过学生练习，发展学生灵敏、速度力量、协调等身体素质，培养学生积极参与体育活动的态度和行为，从中体验乐趣，培养团结协作、保护帮助的能力，培养学生终身体育的意识，促进身体全面发展。
教 学 重 点
正面跨步抢球重点：选位、跨步、脚内侧挡球、提拉、脚尖捅、与下一步衔接
侧面合理冲撞抢球重点：合法接触
教 学 难 点
抢截球难点：抢截时机的把握、抢到球后用身体护球、与下一步的衔接
教学方法
讲解法、示范法、分组法、游戏法、预防和纠正错误动作法
教学过程
准 备 部 分
集合整队，师生问好。
宣布本课教学内容、目标及要求。
检查、整理服装。
安排见习生随堂听课。
基 本 部 分
慢跑150米
方法：学生绕足球场中圈慢跑，或行进间做徒手操。
辅助性练习
正面踩球（单双脚各2个8拍） 2、侧面踩球 3、胯下左右脚内侧拨球 4、弓箭步交换跳 组织：全班同学成四列横队集中练习。
要求：面对学生，声音洪亮，精神饱满。
教法：
教师讲解示范。 2、激情口令提示。 3、轻松幽默引导。
组织：按四列横队集合整队，要求做到“快、静、齐”。
组织：
学生认真模仿老师动作。
2、充分活动各关节。
三、介绍铲球、头球、胸部停球等抢截球的方法
结 束 部 分
放松练习：背景音乐“洛宝贝来啦”
小结本课任务完成情况
师生再见
回收器材
教师示范简单讲解
教法： 听音乐教师领做 2、语言启发学生
总结课堂情况。 2、及时表扬同学。 3、要求学生课外进行练习。
组织：全班进行练习，要求充分放松各关节
小组间同学自评、互评。
认真聆听和思考。
场地与器材
足球场、40个足球、音响、标志盘
练习密度
练习密度30%-40%
运动负荷
平均心率100-120次/分