高一上学期体育与健康人教版 篮球二基本战术 教案（表格式）

篮球二基本战术教案
教 材 内 容 目 标 与 要 求 学生初步掌握半场人盯人防守战术的配合方法及要点 学生初步掌握进攻半场人盯人防守战术的基本落位阵型及配合方法 培养学生的配合意识，提高学生的实战能力
基本战术的战术位置 学习半场人盯人防守方法 半场扩大人盯人防守 教学比赛
教 学 内 容 课 的 组 织 与 实 施
一、准备部分（10分钟） 集合、整队 师生问好 宣布本次课的教学内容 安排见习生 行进间运球 准备活动 （1）头部运动 （2）扩胸运动 （3）腹背运动 （4）压腿运动 （5）膝关节运动 （6）腕、踝、指关节运动 集合队形 要求：快、齐、静，右手持球 学生按集合队形站好，教师向学生宣布本次课的教学内容及安排。 见习生随堂听课，并协助教师教学。 学生呈两路纵队沿篮球场地的边界线运球，逆时针和顺时针方向各两周。要求队形整齐，中等速度运球推进。 学生呈体操队形散开，依次活动身体各关节，要求按教师要求认真练习，充分做好准备活动。
教 学 内 容 课 的 组 织 与 实 施
二、基本部分（60分钟） 1.战术位置（5分钟） 明确球场各个位置及职能特点，一般来讲分别为中锋，大前锋，小前锋，得分后卫，控球后卫。每个队员都需要在各自的位置上完成相应的任务。 2. 学习半场人盯人战术（20分钟） 教学任务：初步了解半场人盯人防战术的概念、作用及防守的选位、移动。 概念：由进攻转入防守时，全队有组织地迅速退回后场，在半场范围内，每个队员盯住一个进攻队员的整体防守战术。 基本要求： （1）对持球队员要贴身紧逼防守，扩大防守面积 （2）对无球队员要错位防守，人、球、区兼顾，破坏其切入和接球 （3）防守队员在严密控制住对手的同时还要随时准备协防、补防、夹击和抢断球，破坏对手进攻配合 （4）强调防守的集体性、攻击性和针对性 教学步骤： 看图示，明确位置。 哪个位置是适合自己的？ 各个位置负责什么？ 教学步骤： 1. 教师讲解半场人盯人防守战术的概念、基本配合方法以及基本要求 2. 演示半场缩小人盯人防守和半场扩大人盯人防守的基本配合方法 3. 学生五人一组，在半场内一组在外围传球进攻，另一组防守。防守队员根据球的转移及时调整好防守位置，进攻后防守，依此进行 目的：使学生明确自己的防守任务，练习半场人盯人防守选位、移动及合理对抗 要求：防守队员根据半场人盯人防守的基本要求，随球的移动迅速调整好自己的防守位置， 贴身紧逼防守有球队员，严密控制无球队员
教 学 内 容 课 的 组 织 与 实 施
3、实战教学比赛 战术要求： （1）根据双方的特点合理组织进攻阵型，尽量以本方的特长来攻击对方的防守薄弱环节 （2）注重局部战术配合质量，点面结合，内外结合 （3）战术配合与个人攻击相结合，灵活多变，当出现个人攻击机会时一定要果断进攻 三、结束部分（10分钟） 交球集合 小结 放松活动 布置课外作业 师生再见 值日生交还器材 学生五人一组，进行实战教学比赛 要求参赛队伍应用半场人盯人防守阵型进行防守，根据进攻方的阵型战术，应用缩小或者扩大人盯人防守。 在比赛中进攻队伍组织想办法破解人盯人防守战术，采取有效的进攻手段。 课外多进行半场四打四练习 注意防守队员互相配合盯人防守。